上海市高中生质量评价需求调研问卷

您好，非常感谢您参与本次上海市高中生质量评价需求调研，您的回答将为优化上海市高中生质量评价体系提供重要参考，请您根据实际情况填写。

Q1:您的身份是

高一学生

高二学生

高三学生

高中教师

高中学校管理人员

学生家长

Q2:您所在高中的办学性质是

公办普通高中

民办普通高中

特色高中

综合高中

Q3:您对目前上海现有的高中生质量评价方式的了解程度是

非常了解

比较了解

一般了解

不太了解

完全不了解

Q4:请您对当前高中生质量评价结果的公平性打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q5:请您对当前高中生质量评价体系的全面性打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:您认为当前高中生质量评价最突出的问题是

过于侧重学业成绩，忽略综合素质

评价标准僵化，不够灵活

评价过程复杂，耗时过长

评价结果不能反映学生真实水平

没有明显问题

Q7:您认为高中生质量评价应当包含哪些核心维度

学业成绩

思想品德

艺术素养

身心健康

社会实践

创新能力

劳动技能

人际交往能力

Q8:您认为综合素质评价结果在升学录取中应当占多大权重

不占权重，仅作参考

10%以内

10%-30%

30%-50%

50%以上

Q9:您是否支持采用过程性评价替代部分终结性评价

非常支持

比较支持

无所谓

不太支持

非常不支持

Q10:您认为过程性评价可以通过哪些方式开展

课堂表现记录

课后作业完成情况追踪

课题研究过程记录

社团活动参与记录

社会实践记录

日常体育锻炼记录

Q11:您认为谁最应该参与到高中生评价工作中

学科任课教师

班主任

学校行政人员

学生自评

同学互评

校外机构

Q12:您认为当前高中生质量评价体系对您的个人发展起到了哪些作用

填空1

Q13:您认为高中生质量评价结果对您升学的影响程度是

影响非常大

影响比较大

影响一般

影响比较小

几乎没有影响

Q14:您认为评价结果应当以哪种形式呈现更合理

单纯分数/等级

分数+文字评语

多维度能力雷达图

数字化成长档案

综合推荐信

Q15:您是否能够清晰理解现有评价体系的指标和要求

完全可以理解

大部分可以理解

只能理解小部分

完全不能理解

Q16:您认为新的高中生质量评价需求最需要优先满足哪项

更全面反映学生综合素养

更公平体现学生差异

更减轻学生的评价负担

更贴合高考改革方向

更有助于学生个性化发展

Q17:您对优化上海市高中生质量评价体系还有哪些具体的需求或建议

填空1

上海市高中生质量评价需求调研问卷

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