北京市高中生学习方式偏好可行性调研

您好！本次调研旨在了解北京市高中生学习方式偏好情况，探究不同学习方式的适用性，您的回答对我们非常重要，请根据真实情况填写，感谢您的支持！

Q1:您目前就读的年级是

高一

高二

高三

Q2:您的性别是

男

女

Q3:您平时更倾向于哪种学习场景

线下在校学习

线上居家学习

线上线下结合学习

Q4:您每天自主安排的课外学习时长大约是

30分钟以内

30分钟-1小时

1-2小时

2小时以上

Q5:您日常会使用的课外学习工具包括

纸质教辅资料

线上学习APP

学习类直播课程

线上题库

思维导图工具

Q6:在听课环节，您更偏好哪种学习方式

跟随老师课堂节奏同步学习

提前预习自学，课上针对性听难点

课后看录播自主安排进度学习

Q7:完成作业时，您更习惯的方式是

独立思考完成

和同学讨论合作完成

先看参考答案再尝试完成

遇到问题直接请教他人

Q8:复习阶段，您更偏好的复习方式是

按知识点模块系统复习

通过刷题查缺补漏复习

结合错题本针对性复习

跟着老师安排统一复习

Q9:您对自己当前学习方式的满意度打多少分？（0-10分，0分极不满意，10分非常满意）

选项1

Q10:您认为哪种学习方式更能提升您的学习效率

被动接收式学习（听老师讲课、看知识点总结）

主动探究式学习（自主查资料、研究问题）

项目式学习（围绕主题完成任务学习）

互助式学习（和同学组队学习讨论）

Q11:面对新的知识点，您更倾向于

先记住结论，再通过练习巩固

先理解推导过程，再掌握结论

直接在做题中理解知识点

先请教已经学会的人，再自己消化

Q12:您认为影响高中生学习方式偏好的主要因素有哪些

个人性格特点

学科内容特点

老师教学风格

家庭学习环境

学习设备条件

升学压力大小

Q13:如果有多种学习方式可供选择，您更愿意选择

一直沿用自己习惯的学习方式

定期尝试新的学习方式

只在某门学科尝试新学习方式

完全跟随同学或老师的推荐选择

Q14:您认为线上学习相较于线下学习，对您的高中生学习方式偏好来说

完全替代线下，更偏好线上

只能作为线下补充，还是偏好线下

两者各有优势，同等偏好

不确定，都可以接受

Q15:在文科类科目学习中，您更偏好的记忆方式是

反复朗读背诵

整理成框架结构记忆

通过做习题加深记忆

拆分知识点碎片化记忆

Q16:在理科类科目学习中，您更偏好的解题习惯是

先梳理知识点再做题

先看例题再自己解题

多刷题在练习中总结方法

先总结题型再对应练习

Q17:您是否会主动调整自己的学习方式来适配不同的学习内容

每次都会主动调整

遇到困难才会调整

很少调整，保持习惯就好

从来不会调整

Q18:您觉得目前的高中生学习方式偏好，还有哪些可以优化的地方

填空1

Q19:您认为哪些场景下更适合自主学习这种高中生常用学习方式

日常预习环节

课后复习环节

假期充电提升

难点攻坚阶段

考前冲刺阶段

Q20:您更偏好哪个时间段进行高强度的学习

早晨清晨时段

上午上课时段

下午自习时段

晚上晚间时段

北京市高中生学习方式偏好可行性调研

关于

1个月前

更新

334

频次

20

题目数

分享

问问AI

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷