长沙市高中生高中生社会责任认知渠道调研问卷

您好！感谢您参与本次关于长沙市高中生高中生社会责任认知渠道的调研，本次调研旨在了解当代高中生对社会责任认知的主要获取渠道，相关数据仅用于学术研究，请您放心填写。

Q1:您所在的年级是

高一

高二

高三

Q2:您的性别是

男

女

Q3:您是否是学生干部

是

否

Q4:您所在学校是否开设过与社会责任相关的课程或主题讲座

经常开设

偶尔开设

从未开设

不清楚

Q5:您对自身高中生社会责任认知程度的打分是（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q6:您获取社会责任相关认知的主要渠道来自哪些方面

学校课堂教学

学校主题活动

家庭言传身教

短视频平台（抖音、快手等）

社交平台（微信、微博、小红书等）

新闻资讯客户端

书籍期刊杂志

志愿实践活动

影视作品

Q7:您最常使用的高中生社会责任认知获取渠道是哪一个

学校教育类渠道

家庭影响类渠道

网络新媒体渠道

传统媒体渠道

社会实践类渠道

Q8:您认为学校教育对高中生社会责任认知培养的重要程度是（1分最不重要，10分最重要）

分数

标签

Q9:学校组织的志愿活动对您加深社会责任认知帮助大吗

帮助非常大

帮助比较大

帮助一般

帮助很小

没有帮助

Q10:您的家人是否会经常和您讨论社会责任相关的话题

经常讨论

偶尔讨论

几乎不讨论

从不讨论

Q11:家庭熏陶对您形成高中生社会责任认知的影响程度是（1分影响最小，10分影响最大）

分数

标签

Q12:您每天刷短视频/社交平台的时长大概是

半小时以内

半小时-1小时

1小时-2小时

2小时以上

Q13:您是否会主动在网络上浏览社会责任相关的内容

经常主动浏览

偶尔主动浏览

只会刷到推送才看

几乎不看相关内容

Q14:您认为网络新媒体对高中生社会责任认知传播的效果如何（1分效果最差，10分效果最好）

分数

标签

Q15:您觉得哪些类型的网络内容更能让您加深对社会责任的认知

正能量人物事迹短视频

公益宣传广告

热点社会责任事件解读

公益直播活动

校园社会责任主题宣传内容

Q16:您是否参加过线下公益或志愿类社会实践活动

每月都参加

每学期1-2次

每年1-2次

从未参加过

Q17:您认为社会实践活动对提升高中生社会责任认知的作用大吗（1分作用最小，10分作用最大）

分数

标签

Q18:您接触过的传统媒体（报纸、电视、广播）中，社会责任相关内容多吗

非常多

比较多

比较少

几乎没有

Q19:您觉得当前获取高中生社会责任认知的渠道有哪些需要改进的地方

填空1

长沙市高中生高中生社会责任认知渠道调研问卷

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