长三角地区高中生社会责任认知调研问卷

您好!感谢您参与本次关于长三角地区高中生社会责任认知的调研,本次调研旨在了解当代高中生对社会责任的认知与实践情况,您的真实回答对我们非常重要

Q1:您所在的城市属于长三角地区哪一省份/直辖市

上海市
江苏省
浙江省
安徽省

Q2:您目前就读的年级是

高一年级
高二年级
高三年级

Q3:您的性别是

Q4:您是否清楚了解社会责任的具体含义

完全不清楚
不太清楚
基本清楚
非常清楚

Q5:您认为高中生培养社会责任认知重要吗

完全不重要
不太重要
一般重要
比较重要
非常重要

Q6:您认为高中生的社会责任包含以下哪些内容

遵守社会公德
维护公共利益
参与公益活动
主动帮助他人
爱护生态环境
承担集体责任
报效祖国

Q7:您主要通过哪些渠道了解社会责任相关内容

学校课程教学
网络媒体
家庭熏陶
线下公益活动
书籍报刊

Q8:您所在学校是否会开展关于社会责任认知的主题教育活动

从未开展
偶尔开展
每月开展
每学期开展

Q9:您参加过多少次面向社会的公益类活动

从未参加
1-2次
3-5次
5次以上

Q10:您主动关注过社会公共议题(如环保、养老、社区建设等)吗

从未关注
偶尔关注
经常关注
一直关注

Q11:您认为高中生社会责任认知的提升对个人成长有帮助吗

完全没有帮助
帮助很小
有一定帮助
帮助很大

Q12:您对自己目前的社会责任认知程度打多少分(1分最低,10分最高)

分数
标签

Q13:您是否愿意在未来主动参与更多社会责任相关实践活动

完全不愿意
不太愿意
不确定
比较愿意
非常愿意

Q14:您认为阻碍高中生提升社会责任认知的因素有哪些

学业压力过大没有时间
学校不重视相关教育
家长不支持参与课外实践
自身没有意识
缺乏合适的参与渠道

Q15:您认为学校是否应该增设专门的社会责任相关课程

完全不需要
不太需要
无所谓
比较需要
非常需要

Q16:您家里人是否会经常和您讨论社会责任相关话题

几乎从不讨论
偶尔讨论
经常讨论

Q17:您认为哪些方式可以有效提升高中生的社会责任认知

学校开设相关课程
组织线下公益实践
新媒体平台科普宣传
家庭日常引导
主题演讲比赛活动

Q18:您认为高中生承担社会责任最需要具备的素质是什么

同理心
公德心
集体意识
奉献精神
解决问题的能力

Q19:您对于加强长三角地区高中生社会责任认知教育还有什么具体建议

填空1
长三角地区高中生社会责任认知调研问卷
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