杭州市高中生人工智能态度满意度调查问卷

您好！我们正在开展杭州市高中生人工智能态度相关调研，本次调查旨在了解高中生群体对人工智能的看法与体验感受，您的回答对我们非常重要，感谢您抽出时间参与本次调研！

Q1:您目前就读的年级是

高一年级

高二年级

高三年级

Q2:您的性别是

男

女

Q3:您是否在日常学习或生活中接触使用过人工智能产品/服务

经常接触使用

偶尔接触使用

听说过但从未使用

完全没听说过

Q4:您使用过哪些类型的人工智能产品/服务

智能语音助手（如 Siri、小爱同学）

AI生成内容工具（如ChatGPT、文心一言）

AI图像生成工具（如Midjourney、Stable Diffusion）

AI学习辅助工具（如错题本AI、作业答疑AI）

智能推荐类产品（如短视频推荐、内容推荐）

从未使用过任何人工智能产品

Q5:您主要通过什么渠道了解人工智能相关信息

学校课程教学

互联网社交媒体

同学朋友介绍

家庭长辈分享

其他渠道

Q6:请您对人工智能给学习带来的便利程度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:请您对目前接触到的人工智能产品的易用性打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:您如何看待人工智能进入日常高中学习这件事

非常支持，能提升学习效率

比较支持，利大于弊

中立，无所谓好坏

比较反对，弊大于利

非常反对，不应该进入学习场景

Q9:您认为人工智能的发展对高中生整体成长是

正面影响远大于负面影响

正面影响稍大于负面影响

正面负面影响基本持平

负面影响稍大于正面影响

负面影响远大于正面影响

Q10:您认为人工智能给高中生带来的好处有哪些

降低获取知识的门槛，提升学习效率

启发创新思维，拓展兴趣方向

节省重复机械作业的时间，留出更多自主空间

提供个性化学习方案，满足不同学习需求

没感受到明显好处

Q11:您认为人工智能发展给高中生带来的潜在问题有哪些

容易让人产生依赖，弱化独立思考能力

可能导致作业作弊，影响学习诚信

个人信息隐私有泄露风险

会减少人与人面对面交流的机会

没有发现明显的潜在问题

Q12:学校是否开设了和人工智能相关的课程或社团活动

有系统的专门课程

只有零散的拓展内容

有相关社团活动但无课程

完全没有相关内容

Q13:您是否希望学校增加人工智能相关的科普或实践课程

非常希望

比较希望

无所谓

不太希望

完全不希望

Q14:您对人工智能未来在高中教育领域的发展持什么态度

非常乐观

比较乐观

中立不确定

比较悲观

非常悲观

Q15:您整体对当下人工智能的发展现状满意吗（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q16:您对高中生人工智能态度相关的发展还有什么其他的想法或建议

填空1

杭州市高中生人工智能态度满意度调查问卷

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