北京市高中生远程办公体验用户体验调查

您好，非常感谢您抽出时间参与本次北京市高中生远程办公体验用户体验调查，本次调查旨在了解高中生群体对远程办公的真实体验感受，所有数据仅用于学术研究，请放心填写。

Q1:您目前所在年级是

高一

高二

高三

Q2:您是否有过远程办公相关的实践经历

是，有正式的远程工作经历

仅参与过短期线上兼职实践

没有过任何相关经历

Q3:您获取远程办公机会的渠道是

学校推荐的实践项目

亲友介绍

线上招聘平台

社交媒体招募

其他渠道

Q4:您参与远程办公的时长通常是

每周少于5小时

每周5-10小时

每周10-20小时

每周20小时以上

Q5:您参与远程办公的主要目的是

积累工作经验

赚取零花钱

提前体验职业生活

满足学校实践要求

打发课余时间

Q6:请您对远程办公整体的便捷性进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:请您对参与远程办公过程中的沟通效率进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:请您对当前获得的远程办公任务安排合理性进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q9:请您对远程办公工作内容与预期的符合度进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q10:您认为远程办公最大的优势是

时间灵活，不影响正常上课

通勤成本低，节省时间

可以尝试不同类型的工作

锻炼自主安排时间的能力

其他

Q11:您在体验高中生远程办公过程中遇到过哪些问题

任务描述模糊，沟通不顺畅

缺乏指导，遇到问题难解决

时间容易和学业冲突

报酬发放不规范

容易分心，工作效率低

信息安全没有保障

没有遇到明显问题

Q12:远程办公是否对您的学业产生了影响

有很大正面影响，提升了我的时间管理能力

有轻微正面影响，影响不大

几乎没有影响

有轻微负面影响，占用了部分学习时间

有很大负面影响，严重耽误学习

Q13:您从事远程办公的报酬结算方式是

按项目一次性结算

按时长结算

无报酬，仅提供实践证明

其他方式

Q14:您对当前远程办公的报酬水平是否满意

非常不满意

不太满意

一般

比较满意

非常满意

无报酬，不适用

Q15:您认为目前高中生远程办公实践存在哪些不足

适合高中生的岗位类型太少

信息不透明，容易踩坑

缺乏权益保障机制

岗位内容技术含量低，没有成长空间

对学业的平衡指导不足

没有明显不足

Q16:结束现有远程办公体验后，您是否还愿意继续尝试远程办公

非常愿意，会主动寻找新的机会

愿意，有合适的机会会尝试

不确定，看情况

不太愿意，不想再尝试

非常不愿意，不会再尝试

Q17:您希望学校或相关机构为想要参与远程办公的高中生提供哪些帮助

填空1

Q18:您身边有多少同学有过远程办公经历

几乎没有

少数同学有

大约一半同学有

多数同学都有

不清楚

Q19:您是否会向身边同样想要实践的同学推荐远程办公

肯定会推荐

可能会推荐

不确定

不太推荐

肯定不会推荐

Q20:关于高中生远程办公体验，您还有哪些其他想要分享的感受或建议

填空1

北京市高中生远程办公体验用户体验调查

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