西南地区初中生教育资源公平性品牌认知调查

您好！本次调查旨在了解西南地区初中生教育资源公平性的品牌认知情况，收集的信息仅用于学术研究，您的回答将严格保密，请放心填写。

Q1:您的身份是

初中生本人

初中生家长

初中教师

其他教育从业者

Q2:您所在的区域属于

重庆

四川

贵州

云南

Q3:您所在学校的位置是

主城区/市中心

县城城区

乡镇

乡村

Q4:您家庭所在地属于

城市

县城

乡镇

乡村

Q5:您学校目前的硬件教学设备配备情况

完全满足日常教学需求

基本满足需求，小部分设备需要更新

仅能满足基础教学，很多设备缺失

无法满足教学需求

Q6:您认为本校教师的整体教学水平均衡吗

非常均衡，各学科老师水平都很高

比较均衡，仅少数学科水平稍弱

不太均衡，学科间、年级间差异较大

非常不均衡，优质师资集中在少数班级

Q7:您是否能够公平获得课外辅导、拓展学习类的资源

完全可以，各类资源都能平等获取

基本可以，大部分资源能获取

不太能，部分优质资源无法获得

完全不能，没有渠道获取优质拓展资源

Q8:您认为当前初中生教育资源公平性整体情况如何

非常好，资源分配很均衡

比较好，整体分配较为合理

一般，仍存在较多不公平问题

比较差，资源分配不公平问题突出

非常差，严重影响学生发展

Q9:您认为当前初中生教育资源分配不公平主要体现在哪些方面

城乡校际硬件设备差异

优质师资城乡/校际分配差异

重点班与普通班资源差异

收费拓展资源准入门槛差异

升学机会分配差异

数字化学习资源可及性差异

Q10:您是否听说过主打教育资源均衡分配的民办教育品牌

没听说过

听说过但不了解具体内容

了解一点，听过相关宣传

非常了解，体验过相关产品服务

Q11:请写出您知道的主打均衡教育的品牌名称

填空1

Q12:您更愿意信任哪类机构提供的初中生教育资源

公立公办教育机构

全国性知名民办教育品牌

本地中小型教育机构

线上互联网教育品牌

Q13:对于主打推进初中生教育资源公平性的教育品牌，您的好感度打多少分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q14:如果有品牌推出面向乡村/偏远地区初中生的免费优质共享课程，您会关注吗

一定会主动关注并传播

有兴趣会偶尔了解

不太会主动关注，除非推送给我

完全不会关注

Q15:您认为教育品牌的参与对改善初中生教育资源公平性有帮助吗

帮助很大，能补充公立资源的不足

有一定帮助，能起到补充作用

帮助很小，只能解决局部问题

没有帮助，反而会加剧分配不均衡

Q16:您认为主打教育公平定位的教育品牌应该优先做哪些事

向乡村学校捐赠硬件设备

为乡村学校提供免费师资培训

开发免费共享的线上优质课程

给低收入家庭学生提供免费学习名额

推动城乡学校结对共享资源

Q17:您会向有需求的学生推荐以教育资源公平性为核心定位的教育品牌吗

肯定会推荐

可能会推荐

不确定

不太会推荐

肯定不推荐

Q18:您能接受这类教育品牌通过收费高端课程补贴公益均衡项目的模式吗

完全可以接受，这是可持续的模式

可以接受，只要补贴确实到位

不太能接受，容易变味

完全不能接受

Q19:您对教育品牌参与推动初中生教育资源公平性还有什么其他看法或建议

填空1

西南地区初中生教育资源公平性品牌认知调查

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