南京市小学生小学生使用习惯绩效满意度调查问卷

为了解南京市小学生使用习惯的实际情况，我们开展本次问卷调查，您的反馈对我们优化相关安排非常重要，感谢您的参与！

Q1:您孩子的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:您孩子所在的区域是

玄武区

秦淮区

建邺区

鼓楼区

浦口区

栖霞区

雨花台区

江宁区

六合区

溧水区

高淳区

江北新区

Q3:孩子每天自主安排使用物品/工具的时长大概是

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-2小时

2小时以上

Q4:孩子是否能做到用完物品后归位整理

每次都能做到

大部分时候能做到

偶尔能做到

几乎做不到

Q5:孩子是否会提前规划每日要完成的事项

每天都会规划

经常会规划

偶尔会规划

几乎从不规划

Q6:您对孩子当前的小学生使用习惯养成结果是否满意

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q7:请您给孩子现有使用习惯的养成效果打分（1-5分，1分最差，5分最好）

分数

标签

Q8:您认为学校对孩子使用习惯培养的重视程度如何

非常重视

比较重视

一般

不太重视

完全不重视

Q9:您对学校当前开展的使用习惯培养工作绩效是否满意

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q10:您认为孩子在哪些使用习惯上还需要加强培养

物品整理归位习惯

时间分配使用习惯

学习工具使用习惯

电子产品使用习惯

公共物品使用习惯

阅读材料使用习惯

Q11:您平时是否会主动引导孩子培养良好的使用习惯

每天都会引导

经常引导

偶尔引导

几乎不引导

Q12:孩子目前能否坚持保持已经养成的良好使用习惯

完全可以坚持

大部分时间可以坚持

偶尔能坚持

很难坚持

Q13:您向其他家长推荐南京本地当前小学生使用习惯培养相关方案的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q14:您认为当前孩子使用习惯养成的成效对学习成绩的影响是

有非常大的正面影响

有一定正面影响

几乎没有影响

有负面影响

Q15:您最希望学校从哪些方面优化小学生使用习惯培养工作

增加日常训练频次

开设专门的习惯培养课程

加强家校同步引导

树立优秀习惯榜样

提供习惯养成工具支持

Q16:您对当前家校配合开展使用习惯培养的效果是否满意

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q17:您对进一步优化南京市小学生使用习惯培养工作有什么具体建议

填空1

南京市小学生小学生使用习惯绩效满意度调查问卷

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2个月前

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