苏州市小学生购买决策因素及政策影响调研问卷

您好！非常感谢您参与本次苏州市小学生购买决策因素及政策影响调研，您的回答对我们的研究非常重要，请您根据实际情况填写。

Q1:您的身份是

小学生家长

小学老师

小学生本人

其他相关从业者

Q2:孩子所在年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:孩子日常自主进行购买行为的频率是

几乎从不自主购买

每月1-2次

每周1-2次

每周3次及以上

Q4:孩子通常自主购买的商品类型是哪类

文具类

零食饮料类

玩具类

课外读物类

文创周边类

其他

Q5:您认为影响孩子购买决策的主要自身因素有（可多选）

商品外观吸引力

商品价格高低

同学好友推荐

广告营销吸引

自身使用需求

品牌喜好

Q6:您认为影响苏州市小学生购买决策的外部环境因素有（可多选）

学校周边商铺的商品陈设

社交媒体/短视频平台的种草

家长的消费习惯引导

学校的消费教育引导

相关政策对儿童商品营销的规范

Q7:请您对家庭引导对小学生购买决策因素的影响程度打分（1分影响最低，5分影响最高）

分数

标签

Q8:请您对校园规范对小学生购买决策因素的影响程度打分（1分影响最低，5分影响最高）

分数

标签

Q9:您是否了解目前针对未成年人商品销售、营销推广的相关政策

完全不了解

略有耳闻

比较了解

非常了解

Q10:您认为现有针对儿童商品的监管政策是否有效规范了面向小学生的商品销售

完全没有效果

有一定效果

效果比较明显

效果非常好

Q11:政策对小学生接触诱导性营销的限制是否影响了孩子的购买选择

完全没有影响

影响很小

有一定影响

影响很大

Q12:您觉得当前哪些面向小学生的销售行为需要政策进一步规范（可多选）

校园周边的无证摊贩售卖

盲盒类商品面向小学生的销售

高糖高脂零食的营销推广

低价劣质文具的生产销售

游戏周边商品的过度营销

Q13:您是否支持学校出台政策禁止小学生携带非学习类商品进入校园

完全不支持

不太支持

中立

比较支持

非常支持

Q14:您在引导孩子树立正确消费观时，遇到的主要困难是什么

填空1

Q15:孩子是否会因为网红推广改变自己原本的购买选择

从来不会

偶尔会

经常会

每次都会

Q16:您认为学校可以从哪些方面帮助孩子建立理性的购买决策习惯（可多选）

开设消费教育课程

限制非必要商品带入校园

宣传理性消费知识

组织相关主题活动

和家长配合共同引导

Q17:您家庭每月给孩子的可自主支配零花钱金额是

50元以内

51-100元

101-200元

200元以上

Q18:您认为零花钱多少对小学生购买决策因素的影响程度打分（1分影响最低，5分影响最高）

分数

标签

Q19:孩子购买商品前是否会主动和家长沟通商量

每次都会

多数情况会

偶尔会

从来不会

Q20:您对规范苏州市小学生消费环境、优化小学生购买决策引导还有什么建议

填空1

苏州市小学生购买决策因素及政策影响调研问卷

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