武汉市小学生内容偏好调研问卷

您好!我们正在开展武汉市小学生内容偏好相关调研,希望了解您孩子在内容选择上的真实倾向,调研结果仅用于相关招聘方向规划,感谢您抽出时间参与本次填写!

Q1:您孩子目前所在年级

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q2:您孩子的性别是

Q3:您孩子平均每天自主接触课外内容的时长大概是

30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上

Q4:您孩子平时接触最多的课外内容类型是哪些

动画动漫类
童话故事类
科普知识类
文学名著类
漫画绘本类
益智游戏类
历史故事类
体育运动类
艺术手工类

Q5:在接触纸质类内容时,孩子更偏好以下哪一种呈现形式

全文字多插图少
图文各占一半
多插图少文字
全漫画/绘本形式

Q6:在接触线上数字内容时,孩子更偏好哪一种呈现形式

短视频内容
长视频内容
图文内容
有声故事内容
互动类内容

Q7:结合小学生内容偏好来看,孩子对哪个主题的内容兴趣最高

超级英雄/冒险主题
萌宠动物主题
校园生活主题
奇幻魔法主题
自然科学主题
传统文化主题
美食生活主题

Q8:请您对孩子对科普类内容的兴趣程度打分(1分完全没兴趣,5分非常感兴趣)

分数
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Q9:请您对孩子对文学故事类内容的兴趣程度打分(1分完全没兴趣,5分非常感兴趣)

分数
标签

Q10:请您对孩子对娱乐休闲类内容的兴趣程度打分(1分完全没兴趣,5分非常感兴趣)

分数
标签

Q11:孩子通常通过什么渠道获取感兴趣的内容

学校推荐
家长选购/分享
同学朋友推荐
自主刷平台发现
短视频平台推送
书店/图书馆自行选择

Q12:您认为小学生内容偏好的形成会受哪些因素影响

家长的引导选择
学校老师的推荐
同龄小伙伴的影响
网络平台的推送
内容本身的趣味性
内容的呈现形式

Q13:您会主动根据孩子的小学生内容偏好为孩子挑选内容吗

每次都会,完全顺着孩子兴趣选
大部分时候会,偶尔加一些我认为有帮助的内容
很少会,主要按我认为有用的标准选
完全不会,基本让孩子自己选

Q14:您更倾向于给孩子买哪种类型的课外内容产品

符合孩子兴趣偏好的通俗内容
提升成绩的教辅/练习类内容
拓宽知识面的科普/文史内容
培养兴趣的艺术/体育类内容

Q15:孩子主动重复接触的内容通常有哪些特点

情节轻松有趣
画面好看生动
有互动参与感
符合当下热门话题
有知识性可以学到东西
故事连贯有吸引力

Q16:针对内容相关岗位招聘方向规划,您希望未来面向小学生的内容更多侧重哪个方向

趣味性,贴合孩子兴趣做内容
知识性,帮助孩子拓宽知识面
教育性,贴合课内学习提升成绩
互动性,让孩子能参与创作内容

Q17:您对当前面向武汉市小学生的内容产品还有什么建议?

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武汉市小学生内容偏好调研问卷
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