成都市小学生改进建议培训需求调研

您好，非常感谢您参与本次成都市小学生改进建议培训需求调研，您的反馈将帮助我们优化针对小学生的培训设计，更好地满足孩子的成长需求。

Q1:您的身份是

小学生家长

小学任课教师

小学教育管理者

其他相关人员

Q2:您所在的区域是成都市哪个行政区

锦江区

青羊区

金牛区

武侯区

成华区

龙泉驿区

青白江区

新都区

温江区

双流区

郫都区

其他远郊区县

Q3:孩子目前所在的年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q4:您认为当前小学生在主动思考方面存在哪些需要提升的地方

不敢提出不同想法

不知道该从哪些角度思考

不习惯提出优化类想法

提出的想法过于空泛

缺乏结构化思考的能力

Q5:您是否认为有必要专门针对小学生开展提出改进建议相关能力的培训

非常有必要

有一定必要

可有可无

完全没有必要

Q6:您对开展小学生改进建议相关培训的需求迫切程度打分为（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:您认为开展这类培训最应该包含哪些核心内容

如何发现身边可优化的问题

怎么把想法整理成清晰的改进建议

如何得体地表达自己的建议

怎样面对建议不被采纳的情况

怎么验证自己的建议是否可行

Q8:您更倾向于这类培训的开展形式是

线下校内兴趣班

线上录播课程

线上直播互动课

亲子实践训练营

沉浸式主题活动

Q9:您能接受的这类培训的单次时长是

30分钟以内

30-45分钟

45-60分钟

60-90分钟

Q10:您能接受的这类培训的总周期是

1-4周

1-2个月

2-3个月

一整个学期

Q11:您能接受的这类培训的整体预算范围是

100元以内

100-300元

300-500元

500-1000元

1000元以上

Q12:您认为孩子参与这类培训后，能获得哪些收获

提升观察能力

养成主动思考的习惯

提高表达能力

增强问题解决意识

提升学校学习的主动性

Q13:您希望这类培训更侧重哪个方向的实践练习

校园学习场景优化

家庭生活场景优化

公共环境场景优化

兴趣相关场景优化

Q14:您对面向小学生开展改进建议培训，还有哪些具体的需求补充

填空1

Q15:您是否会主动给孩子报名参加这类培训

肯定会报名

大概率会报名

不确定，需要看具体安排

大概率不会报名

肯定不会报名

Q16:您在鼓励孩子提出优化建议的过程中，遇到过哪些困难

不知道怎么引导孩子思考

孩子提了建议不知道怎么回应

没有合适的练习场景

自身也没有相关经验

孩子没有兴趣参与

Q17:您认为孩子提出合理改进建议的能力对其未来发展的重要程度打分为（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

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2个月前

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