深圳市小学生依赖程度培训需求调研

您好，非常感谢您抽出时间参与本次深圳市小学生依赖程度培训需求调研，您的真实反馈对我们梳理当前小学生依赖程度相关培训的需求非常重要，请您根据实际情况填写。

Q1:您的身份是

小学生家长

小学教师

其他教育从业者

Q2:您孩子/您授课班级的小学生所处年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:您认为当前小学生依赖程度的整体情况是

完全不存在过度依赖问题

存在轻度过度依赖

存在中度过度依赖

存在严重过度依赖

Q4:您观察到小学生常见的依赖行为体现在哪些方面

生活自理方面依赖家长包办

作业完成方面依赖老师或家长提醒

遇到困难依赖他人帮忙解决，不愿自主尝试

决策方面依赖他人给出选择，不会自己拿主意

电子产品使用方面存在依赖成瘾情况

Q5:您是否认为针对小学生依赖程度的引导调整，需要配套专业的培训

非常需要

有一定需求

需求不大

完全不需要

Q6:您是否接触过和培养小学生自主能力、调整过度依赖相关的培训

多次参加过

参加过1-2次

听说过但没参加过

完全没听说过

Q7:您更希望哪类主体开展相关培训

学校官方组织开展

专业的第三方教育机构开展

家庭教育专家线上开展

社区教育中心线下开展

Q8:您更倾向于哪种培训形式

线下线下结合

纯线下线下授课

纯线上录播课程

纯线上直播课程

Q9:如果开展线下培训，您能接受的单次培训时长是

1小时以内

1-2小时

2-3小时

3小时以上

Q10:如果开展线上培训，您能接受的单节课时长是

30分钟以内

30-45分钟

45-60分钟

60分钟以上

Q11:您能接受的相关培训的整体费用范围是

免费公益性质

100元以内

100-500元

500-1000元

1000元以上

Q12:您希望培训覆盖哪些核心内容

如何正确判断孩子的依赖程度

纠正过度依赖的家庭教育方法

学校里如何引导学生提升自主能力

家长如何放手培养孩子独立性

过度依赖对孩子成长的负面影响科普

Q13:您更希望培训侧重哪类群体

面向家长的家庭教育培训

面向老师的教学指导培训

面向小学生的成长辅导培训

面向家长+学生的亲子共同培训

Q14:您认为开展相关培训最合适的时间是

工作日白天

工作日晚上

周末白天

周末晚上

寒暑假期间

Q15:您认为当前小学生出现过度依赖问题，最主要的原因是

家长过度包办代替

隔代溺爱的影响

学校缺少独立性培养环节

电子产品使用过度导致行为依赖

孩子自身性格原因

Q16:您向其他有需要的家长推荐依赖程度相关培训的可能性有多大（0-10分）

选项1

Q17:您对专业小学生自主能力培训的需求迫切程度（1星最低，5星最高）

分数

标签

Q18:您对开展依赖程度相关培训还有哪些具体的需求或建议

填空1

深圳市小学生依赖程度培训需求调研

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