长三角地区小学生核心需求绩效满意度调查

您好，本次调研围绕长三角地区小学生核心需求展开，旨在了解当前小学生核心需求的满足情况与绩效满意度，感谢您抽出时间参与本次调研，您的回答对我们非常重要。

Q1:您的身份是

小学生家长

小学教师

小学生

其他相关人员

Q2:您所在的区域属于长三角哪一省份/直辖市

上海市

江苏省

浙江省

安徽省

Q3:孩子就读的小学年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q4:您认为当前学校对小学生核心需求的重视程度如何

非常重视

比较重视

一般

不太重视

完全不重视

Q5:请对当前学校满足小学生学业发展需求的绩效满意度打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:请对当前学校满足小学生身心健康需求的绩效满意度打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:请对当前学校满足小学生人际交往需求的绩效满意度打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:请对当前学校满足小学生兴趣发展需求的绩效满意度打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q9:请对当前学校满足小学生安全防护需求的绩效满意度打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q10:您认为当前针对小学生核心需求的资源投入是否充足

非常充足

比较充足

一般

比较短缺

严重短缺

Q11:您认为目前满足小学生核心需求过程中，做的比较好的方面是

学业辅导支持

体育锻炼保障

心理健康关怀

兴趣课程开设

校园安全防护

同伴交往引导

Q12:您认为目前满足小学生核心需求过程中，最需要改进的方面是

学业负担过重问题

体育活动时间不足

心理健康辅导缺失

兴趣发展空间不够

校园安全管理漏洞

人际交往引导不足

Q13:您对学校围绕小学生核心需求开展的工作整体绩效满意度是

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q14:您向其他家庭推荐该学校满足小学生核心需求相关工作的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q15:您认为学校目前针对小学生核心需求设置的课程是否合理

非常合理

比较合理

一般

不太合理

完全不合理

Q16:学校是否会主动调研了解小学生的需求变化

会定期调研

偶尔调研

几乎不调研

从不调研

Q17:您认为小学生现阶段还有哪些未被充分满足的核心需求相关长尾需求

填空1

Q18:您对提升长三角地区小学生核心需求满足的绩效水平有哪些具体建议

填空1

长三角地区小学生核心需求绩效满意度调查

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2个月前

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