长三角地区小学生数据安全认知口碑调研

您好，感谢您参与本次长三角地区小学生数据安全认知口碑调研，您的反馈对我们了解当前小学生数据安全认知现状非常重要，请您根据实际情况填写。

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

小学教师

其他相关人员

Q2:孩子所在的年级是（若您是学生则填写自己年级，若您是教师则填写您主要任教年级）

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:您所在的长三角地区城市是

上海

南京

苏州

杭州

宁波

合肥

无锡

常州

其他长三角城市

Q4:孩子是否接受过学校开展的数据安全相关教育

经常开展

偶尔开展

从未开展

不清楚

Q5:您是否主动给孩子普及过数据安全相关知识

经常普及

偶尔普及

从未普及

Q6:您认为小学生数据安全认知应该包含哪些核心内容（可多选）

不随意泄露个人姓名、学校信息

不随意点击陌生网络链接

不随意下载非正规来源的文件

不随意向陌生账号转发个人信息

不随意透露家人联系方式与住址

Q7:您对当前长三角地区小学生整体的数据安全认知水平打多少分（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q8:您是否遇到过孩子差点泄露个人敏感数据的情况

多次遇到

遇到过1-2次

从未遇到过

Q9:您认为当前小学生数据安全认知的整体口碑如何

很好，大部分孩子都有足够的安全意识

一般，只有部分孩子有基础认知

较差，很多孩子完全没有相关意识

不清楚，难以判断

Q10:您认为哪些渠道最适合提升小学生的数据安全认知（可多选）

学校开设专题课程

家长日常科普

趣味动画/短视频宣传

学校主题活动演练

公益宣传海报

Q11:孩子会不会在上网的时候随意填写自己的个人信息

经常会

偶尔会

从来不会

不清楚

Q12:孩子能不能准确区分正规平台和非正规平台的信息收集要求

完全可以

基本可以

很难区分

完全不能区分

Q13:您身边其他家长对小学生数据安全认知的重视程度如何

非常重视

比较重视

不太重视

完全不重视

Q14:您对提升长三角地区小学生数据安全认知有什么具体建议

填空1

Q15:您是否愿意主动向其他家长宣传培养孩子数据安全认知的重要性

非常愿意

愿意

无所谓

不愿意

Q16:您认为培养孩子的数据安全认知从哪个年级开始最合适

一年级

二年级

三年级

四年级

越早越好

长三角地区小学生数据安全认知口碑调研

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3天前

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