深圳市小学生小学生数据安全认知渠道调研

您好！本次调研旨在了解深圳市小学生对小学生数据安全认知的获取渠道情况，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写。

Q1:您孩子目前就读的小学年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:您孩子之前是否听说过个人数据安全相关内容

完全没听过

偶尔听过一点

比较了解

非常熟悉

Q3:您孩子通过哪些渠道接触过数据安全相关知识

学校课堂教学

学校宣传栏/海报

家长讲解

电视/网络短视频

课外读物/书籍

主题讲座/活动

其他渠道

Q4:学校是否开设过和数据安全相关的教育内容

经常开展

偶尔开展

从未开展

不清楚

Q5:孩子主要是从哪个渠道第一次了解数据安全相关知识

学校教育

家庭教育

网络平台

课外读物

同伴交流

其他

Q6:您对学校当前开展的数据安全认知相关教育的满意度（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:您是否会主动给孩子普及小学生数据安全认知相关内容

会定期普及

偶尔想到会说

几乎不会

完全不懂所以没讲过

Q8:您给孩子普及数据安全知识会选择哪些方式

口头直接讲解

一起看科普视频

一起读科普书籍

通过案例讲解

不会主动普及

Q9:孩子是否主动向你问过关于个人信息/数据安全的问题

经常问

偶尔问过

从来没有问过

Q10:您认为孩子更容易从哪些渠道记住数据安全知识

互动式校园活动

趣味短视频

图文绘本读物

课堂讲解

家长日常提醒

游戏化学习内容

Q11:您孩子在网络上刷到过数据安全相关的科普内容吗

经常刷到

偶尔刷到过

从来没刷到过

不清楚

Q12:您觉得当前孩子获取数据安全认知的渠道充足吗

非常充足

基本足够

不太充足

完全不够

Q13:您认为哪些渠道对提升小学生数据安全认知最有效

学校系统教学

家庭教育引导

官方科普短视频

课外实践活动

读物科普

新媒体宣传

Q14:是否愿意让孩子通过学校组织的专题活动学习数据安全知识

非常愿意

愿意

无所谓

不太愿意

Q15:您对拓展小学生数据安全认知获取渠道有什么建议

填空1

深圳市小学生小学生数据安全认知渠道调研

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