长沙市小学生支付习惯可行性调研

您好！非常感谢您参与本次长沙市小学生支付习惯可行性调研，您的回答对我们的研究至关重要，请您根据实际情况填写，所有信息仅用于研究分析，会严格保密。

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

小学老师

其他相关人员

Q2:孩子所在的年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:您所在的区域是长沙市哪个区县

芙蓉区

天心区

岳麓区

开福区

雨花区

望城区

长沙县

浏阳市

宁乡市

Q4:孩子目前是否拥有可以独立支配的资金

是，有可独立支配的零花钱/压岁钱

有资金，但由家长代管

没有可支配资金

Q5:孩子平均每月可支配的资金总额大概是

100元及以下

101-300元

301-500元

501-1000元

1000元以上

Q6:孩子平时主要用什么方式进行支付

现金支付

家长代为电子支付

孩子用自己的电子支付账户支付

几乎没有自主支付经历

Q7:孩子自主消费支付的场景通常包括（可多选）

学校周边小卖部购买文具零食

校内购买午餐/点心

书店购买课外书

线上购买文具玩具/文创产品

和同学外出游玩消费

兴趣班相关缴费

其他

Q8:您是否支持小学生拥有独立支付的权限

非常支持

比较支持

中立

不太支持

非常不支持

Q9:您认为培养小学生自主支付习惯对孩子有哪些帮助（可多选）

提升财商意识

锻炼独立规划能力

培养责任感

更快适应数字化生活

没有明显帮助

Q10:您是否担心小学生独立支付带来风险

非常担心，风险很大

比较担心，需要严格管控

不太担心，做好引导即可

完全不担心

Q11:您认为小学生独立支付可能存在哪些风险（可多选）

乱花钱不懂规划

沉迷线上消费

个人支付信息泄露

被诈骗

过度消费奢侈品攀比

没有明显风险

Q12:您是否已经对孩子开展过关于正确支付的财商教育

已经系统开展过相关教育

偶尔提过相关内容

几乎没有提过

还没到需要教育的阶段

Q13:您认为在长沙推广小学生正确支付习惯培养的可行性如何

可行性很高，条件已经成熟

有一定可行性，需要逐步推广

可行性较低，目前条件还不具备

完全不可行

Q14:推广小学生健康支付习惯，您认为需要哪些主体参与（可多选）

学校

家长

金融机构

教育主管部门

公益组织

Q15:如果学校开设财商课程培养正确支付习惯，您是否愿意让孩子参加

非常愿意

愿意尝试

无所谓

不太愿意

非常不愿意

Q16:您能接受孩子每月自主支付的最高额度是多少

100元以内

101-300元

301-500元

501-1000元

1000元以上，根据需求调整

Q17:您是否会定期查看孩子的自主支付账单

每一次都会看

每周/每月定期查看

偶尔抽查

从来不会查看

Q18:您认为哪些方式有助于培养小学生良好支付习惯（可多选）

家长以身作则做好示范

学校开设相关课程

给孩子固定额度的可支配资金练习

使用专门面向未成年人的支付工具

定期和孩子一起复盘消费情况

Q19:您家孩子是否会提前规划自己要购买的商品再进行支付

每次都会提前规划

大部分时候会规划

偶尔会规划

从来不会规划，想到就买

长沙市小学生支付习惯可行性调研

关于

1天内

更新

329

频次

19

题目数

分享

问问AI

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷