南京市小学生支付习惯渠道调研

您好！我们正在开展南京市小学生支付习惯渠道调研，希望通过您的反馈了解当前小学生的支付行为特点，感谢您抽出时间参与本次调研

Q1:您孩子所在的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:您孩子是否拥有自主支配的零花钱

是，有固定金额的零花钱

是，不定期会获得零花钱

没有，基本不持有零花钱

Q3:您孩子平均每月可自主支配的零花钱金额是

50元及以下

51-100元

101-200元

201元及以上

Q4:您孩子日常零花钱的存放方式有哪些

现金存放家中

存放在家长的支付账户中

孩子自己的电子支付账户

儿童储蓄银行卡

Q5:您孩子是否有过独立消费支付的经历

经常有

偶尔有

从来没有

Q6:您孩子日常进行支付时会使用哪些渠道

现金支付

家长的微信支付

家长的支付宝支付

儿童专用电子支付

刷学生校园卡支付

Q7:您是否允许孩子独立使用电子支付工具

完全允许

部分允许（仅小额消费）

完全不允许

Q8:孩子独立消费时，您更认可哪种支付方式

现金支付

电子支付

校园卡支付

无所谓哪种方式

Q9:您孩子平均每月独立支付消费的次数是

不到1次

1-3次

4-6次

7次及以上

Q10:您孩子自主支付通常用于购买哪些商品/服务

文具、练习本等学习用品

零食、饮料

玩具、文创周边

校内自助消费（如午餐加餐、直饮水）

校外兴趣班相关费用

游戏充值、会员充值

Q11:孩子使用电子支付时，是否由孩子自主输入支付密码/刷脸验证

完全由孩子自主操作

偶尔由孩子自主操作

全程都是家长操作

Q12:您是否给孩子科普过支付安全相关知识

经常科普，会提醒各种风险

偶尔讲过几次

从来没有专门科普过

Q13:您认为小学生使用电子支付工具最大的风险是什么

孩子没有消费观念，容易超额消费

容易被网络诈骗，造成财产损失

影响孩子对金钱的正确认知

没有太大风险

Q14:在培养孩子支付习惯过程中，您是否会对孩子进行消费记账引导

每次都会引导孩子记录开支

偶尔会提醒，没有强制要求

从来没有引导过

Q15:您认为当前小学生支付习惯，对孩子的金钱观培养影响大吗

影响很大，正确的支付习惯很重要

有一定影响，但影响不大

几乎没有影响

Q16:您愿意通过哪些方式帮助孩子养成健康的支付习惯

固定零花钱金额，让孩子自主规划

家长全程监管所有支付行为

带孩子参与家庭购物，体验支付流程

通过绘本、课程讲解金钱知识

Q17:您对培养小学生良好支付习惯还有什么其他建议

填空1

南京市小学生支付习惯渠道调研

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