深圳市小学生社交分享行为广告效果调查问卷

您好！我们正在开展关于深圳市小学生社交分享行为广告效果的调研，恳请您抽出几分钟时间填写这份问卷，您的回答对我们的研究非常重要。

Q1:您孩子目前就读的年级是

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

小学六年级

Q2:您孩子平均每天使用互联网社交平台的时长是

少于30分钟

30分钟-1小时

1-2小时

2小时以上

Q3:您孩子常用的社交分享平台有哪些

微信（朋友圈/群聊）

QQ

小红书

抖音

B站

其他儿童专属社交平台

Q4:您孩子是否有过在社交平台分享看到的广告内容的行为

经常分享

偶尔分享

极少分享

从来没有分享过

Q5:您孩子愿意分享到社交平台的广告内容类型有哪些

玩具类广告

文具学习用品类广告

零食饮料类广告

游乐园/景点类广告

少儿影视综艺相关广告

童装类广告

Q6:孩子分享广告后，您观察到对他的购买意愿影响大吗

影响非常大

有一定影响

影响很小

几乎没有影响

Q7:您认为小学生社交分享行为对孩子购买商品的引导作用明显吗

非常明显

比较明显

不太明显

完全不明显

Q8:您孩子是否因为看到同学在社交平台分享的广告，而要求购买对应商品

经常发生

偶尔发生

从来没有发生过

Q9:您给目前针对小学生群体、通过社交分享传播的广告的接受度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q10:您认为带社交分享属性的小学生感兴趣的广告，比传统广告更容易让孩子记住吗

肯定更容易

差不多

更不容易记住

Q11:您是否会因为孩子分享了某款面向小学生的商品广告，而考虑购买该商品

经常会

偶尔会

从来不会

Q12:您觉得哪些因素会推动您孩子在社交平台分享广告内容

分享可以获得平台积分/奖励

同学都在分享，跟风参与

广告内容本身很有趣

想要推荐给好朋友

可以获得品牌的小礼品

Q13:您认为通过小学生社交分享传播的广告内容整体可信吗

大部分可信

一半可信一半不可信

大部分不可信

完全不可信

Q14:您孩子分享广告后，会更愿意主动了解这个广告对应的品牌吗

会，明显更感兴趣

有一点兴趣变化

完全没有变化

Q15:您是否关注过孩子在社交平台的广告分享行为

一直非常关注

偶尔关注

几乎不关注

完全没关注过

Q16:您觉得依托小学生社交分享传播的广告，目前存在哪些问题

内容不符合小学生年龄认知

诱导分享过度

夸大产品效果

存在不健康引导

没有明显问题

Q17:相比传统电视、线下广告，您认为社交分享形式的小学生定向广告效果更好吗

效果好很多

效果差不多

效果更差

Q18:您对规范面向小学生的社交分享类广告有什么建议

填空1

深圳市小学生社交分享行为广告效果调查问卷

关于

4天前

更新

931

频次

18

题目数

分享

问问AI

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷