西南地区小学生薪资期望产品调研问卷

您好！非常感谢您参与本次西南地区小学生薪资期望产品调研，您的回答对我们深入了解相关需求非常重要，请根据实际情况填写。

Q1:您孩子所在的地区是

四川

贵州

云南

重庆

西藏

Q2:您孩子目前就读的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:您家庭所在地属于

城市

县城

乡镇

农村

Q4:您是否和孩子讨论过与赚钱、职业相关的话题

经常讨论

偶尔讨论

几乎从不讨论

从未讨论过

Q5:孩子是否跟您主动提起过长大之后想要赚多少钱的想法

多次提起

偶尔提起

从未提起

Q6:您认为小学生是否应该初步建立对薪资收入的认知

非常应该

应该

无所谓

不应该

非常不应该

Q7:如果有面向小学生的财商产品，内容涉及基础薪资认知，您的接受程度是

完全接受

比较接受

中立

不太接受

完全不接受

Q8:您认为孩子形成合理的小学生薪资期望，最重要的影响因素是什么

填空1

Q9:您认为孩子的薪资期望主要来源于哪里

家庭日常聊天

学校教育

网络短视频

同龄人交流

课外读物

其他

Q10:您对孩子目前展现出的薪资期望的态度是

符合认知，非常认可

基本合理，可以接受

偏离实际，需要引导

完全不合理，不认可

Q11:您希望相关产品帮孩子建立哪些关于薪资的认知

薪资是劳动获得的回报

不同工作薪资有差异

薪资高低和能力付出相关

要合理规划自己的收入

其他

Q12:您愿意为针对小学生薪资期望引导的相关产品支付多少费用

0-50元

51-100元

101-200元

201-500元

500元以上

Q13:您更偏好哪种形式的相关产品

绘本/漫画读物

动画课程

亲子互动手册

线下实践活动

线上AI互动课程

Q14:您更希望产品帮助孩子达到哪一目标

建立劳动获得收入的基础认知

形成符合现阶段认知的合理期望

提前树立职业和财富规划意识

只是了解相关概念即可

Q15:您认为针对小学生薪资期望的引导，最合适的开展阶段是

低年级1-2年级

中年级3-4年级

高年级5-6年级

Q16:您担心相关产品会给孩子带来哪些负面影响

过早功利化，只关注金钱

影响正常的学习重心

传递不符合年龄的认知

没有明显负面影响

其他

Q17:您是否会主动和孩子一起学习相关产品的内容

一定会，亲子共同学习

有空的时候会陪孩子

看孩子的兴趣再决定

不会，让孩子自己看

不确定

Q18:针对小学生薪资期望引导类产品，您还有哪些其他的需求或建议

填空1

西南地区小学生薪资期望产品调研问卷

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