深圳市小学生社会责任认知调研

您好！本次调研旨在了解深圳市小学生社会责任认知的现状与行业发展趋势，感谢您抽出时间参与本次调研，请根据实际情况填写。

Q1:您的身份是

小学生家长

小学教师

教育行业从业者

其他相关人士

Q2:您孩子所在/您任教的小学位于深圳哪个区域

福田区

罗湖区

南山区

宝安区

龙岗区

龙华区

坪山区

光明区

盐田区

大鹏新区

Q3:孩子的年级是（教师请填写主要任教年级）

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q4:您认为培养小学生社会责任认知是否是小学教育的必要内容

非常有必要

有一定必要

无所谓

没有必要

Q5:您认为小学生社会责任认知应该包含哪些核心内容

公共规则遵守

环境保护意识

集体责任意识

公益参与观念

诚信道德观念

尊重他人意识

社区服务认知

Q6:目前学校对小学生社会责任认知相关教育的重视程度如何

非常重视

比较重视

一般重视

不太重视

完全不重视

Q7:您认为家庭在培养孩子社会责任认知过程中的参与程度如何

非常积极参与

偶尔参与

很少参与

几乎不参与

Q8:学校目前开展过哪些和小学生社会责任认知相关的活动

环保主题实践活动

社区志愿服务

公益捐赠活动

主题班会课程

法治安全教育课

没有开展过相关活动

Q9:请您对当前深圳小学生整体的社会责任认知水平打分（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q10:您认为近5年来小学生社会责任认知的整体水平有什么变化

明显提升

略有提升

基本没有变化

略有下降

明显下降

Q11:您认为当前培养小学生社会责任认知过程中存在哪些主要问题

学校重视程度不足

缺乏合适的教材课程

家庭参与度低

实践活动太少

社会资源支持不足

评价体系不完善

Q12:您是否愿意主动带孩子参与公益类实践活动来培养社会责任认知

非常愿意

愿意尝试

不太愿意

没有时间参与

Q13:您认为互联网新媒体对小学生社会责任认知的影响是

积极影响远大于消极影响

积极影响多于消极影响

影响参半

消极影响多于积极影响

消极影响远大于积极影响

Q14:未来您认为小学生社会责任认知相关教育的发展趋势是

会越来越受重视，成为小学核心素质教育内容

保持当前状态，不会有大变化

会逐渐被边缘化

不确定

Q15:您认为哪些主体应该承担培养小学生社会责任认知的主要责任

学校

家庭

政府教育部门

社会公益组织

媒体平台

Q16:您对提升深圳市小学生社会责任认知教育水平有什么具体建议

填空1

深圳市小学生社会责任认知调研

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