武汉市小学生科技产品接受度用户体验调查

您好！感谢您参与本次武汉市小学生科技产品接受度用户体验调查，您的反馈对我们研究小学生科技产品接受度现状非常重要，请您根据实际情况填写以下内容。

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

小学老师

其他

Q2:孩子就读的小学位于武汉哪个区域

江岸区

江汉区

硚口区

汉阳区

武昌区

青山区

洪山区

东湖高新区

东西湖区

蔡甸区

江夏区

黄陂区

新洲区

汉南区

Q3:孩子的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q4:孩子日常接触的科技产品数量大概是

0-1件

2-3件

4-5件

5件以上

Q5:孩子日常会使用哪些类型的科技产品

平板电脑/学习机

智能手机

智能手表

编程机器人

3D打印机

智能玩具

VR/AR设备

其他

Q6:孩子最早开始接触科技产品的年龄是

3岁及以下

4-6岁

7-9岁

10岁及以上

Q7:孩子主动要求使用科技产品的频率是

每天都要求

每周3-5次

每周1-2次

几乎不主动要求

Q8:孩子对新上市科技产品的好奇程度打分（1分=完全不好奇，5分=非常好奇）

分数

标签

Q9:孩子在初次使用新科技产品时的表现是

很快就能自主上手

需要少量指导就能会用

需要大量帮助才能操作

不敢尝试使用

Q10:从您的观察来看，孩子对学习类科技产品的接受程度打分（1分=完全不接受，5分=非常接受）

分数

标签

Q11:孩子对娱乐类科技产品的接受程度打分（1分=完全不接受，5分=非常接受）

分数

标签

Q12:您认为影响孩子科技产品接受度的最主要因素是

操作难度

内容趣味性

家长是否允许使用

产品外观设计

同学是否都在使用

其他

Q13:您是否限制孩子使用科技产品的时长

严格限制，每天不超过1小时

适当限制，每天1-2小时

很少限制，只要完成作业就可以用

完全不限制

Q14:您认为科技产品对小学生的帮助体现在哪些方面

提升学习效率

拓展科技知识

锻炼逻辑思维

提升创造力

增进社交互动

没有明显帮助

Q15:您支持孩子在日常学习中使用科技产品的程度打分（1分=完全不支持，5分=非常支持）

分数

标签

Q16:孩子所在学校是否开设了科技产品相关的课程或活动

经常开展相关课程/活动

偶尔开展

从未开展

不清楚

Q17:您对面向小学生的科技产品设计有哪些改进建议

填空1

Q18:您是否愿意继续关注适合小学生的科技产品相关信息

非常愿意

愿意

不确定

不愿意

非常不愿意

武汉市小学生科技产品接受度用户体验调查

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