华南地区小学生科技产品接受度活动效果评估问卷

您好！本次调研旨在评估针对华南地区小学生科技产品接受度开展的主题活动效果，您的回答对我们非常重要，感谢您抽出时间参与填写！

Q1:您孩子所在的学段

小学三年级

小学四年级

小学五年级

小学六年级

Q2:您孩子所在的地区

广东省（华南）

广西壮族自治区（华南）

海南省（华南）

其他华南地区

Q3:您的孩子是否参加过本次小学生科技产品接受度主题活动

是

否

Q4:您的孩子日常接触科技产品的频率是

几乎不接触

每周1-2次

每周3-5次

几乎每天都接触

Q5:您孩子接触最多的科技产品类型是

智能学习设备（学习机/点读笔等）

娱乐类设备（平板/游戏机/智能玩具等）

生活智能设备（智能音箱/手表等）

编程机器人/创客套件等科创产品

Q6:您对孩子使用科技产品的态度是

非常支持，有助于孩子学习成长

保持中立，控制使用时长即可

比较担心，怕影响孩子学习和视力

完全反对，尽量不让孩子接触

Q7:您认为本次主题活动的宣传力度如何（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q8:您认为本次主题活动的内容丰富度如何（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q9:活动后，孩子对科技产品的好奇程度有什么变化

明显提升，对更多科技产品产生兴趣

略微提升

没有变化

反而降低了兴趣

Q10:活动后，孩子主动接触科技类产品或科创内容的频率

明显增加

略有增加

没有变化

有所减少

Q11:通过本次活动，孩子收获了哪些关于科技产品的知识

了解了不同科技产品的功能用途

学习了正确使用科技产品的方法

了解了科技产品对生活学习的帮助

认识到过度使用科技产品的危害

没有获得明显收获

Q12:您认为本次活动对提升孩子对科技产品的正确认知帮助大吗

帮助很大

有一定帮助

帮助很小

没有帮助

Q13:活动后，您对孩子使用科技产品的态度发生了什么变化

更加放心支持孩子合理使用

态度没有改变

反而更担忧孩子使用科技产品

Q14:您向其他家庭推荐本次小学生科技产品相关主题活动的可能性有多大（0-10分）

选项1

Q15:您认为活动哪些方面需要改进

活动内容难度不符合孩子年龄

活动时长不合理

互动性不足

科普内容不够全面

宣传覆盖不足

不需要改进

Q16:您对今后开展类似小学生科技产品认知相关活动还有什么建议

填空1

华南地区小学生科技产品接受度活动效果评估问卷

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