华北地区小学生人工智能态度需求调研

您好，我们正在开展华北地区小学生人工智能态度需求调研，非常感谢您抽出时间参与本次调研，请根据实际情况填写以下内容。

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

小学信息技术教师

其他

Q2:您所在的区域属于

北京

天津

河北

山西

内蒙古

Q3:孩子所在的年级（若您是学生请填写自身所在年级）

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q4:您/您的孩子之前是否听说过人工智能

从来没听过

听过但不了解

有一定了解

非常了解

Q5:您/您的孩子日常接触人工智能相关产品的频率是

几乎不接触

每周1-2次

每周3-5次

几乎每天都接触

Q6:您/您的孩子接触过以下哪些人工智能相关产品

智能语音助手（如Siri、小爱同学）

AI画图工具

智能错题本

聊天机器人（如ChatGPT）

AI学习陪伴工具

从来没有接触过

Q7:您对小学生学习人工智能相关知识的态度是

非常支持

比较支持

无所谓

不太支持

非常不支持

Q8:您认为人工智能进入小学课堂对小学生的帮助大吗

帮助非常大

帮助比较大

帮助一般

几乎没有帮助

会带来负面影响

Q9:您/您的孩子对学习人工智能相关内容是否感兴趣

非常感兴趣

比较感兴趣

一般

不太感兴趣

完全不感兴趣

Q10:您认为小学生学习人工智能，更应该侧重哪些内容

人工智能基础常识认知

简单AI工具的使用方法

AI创新创作实践

人工智能伦理与安全知识

编程基础能力

Q11:您担心人工智能会影响小学生的自主思考能力吗

非常担心

比较担心

不太担心

完全不担心

Q12:您认为现有学校提供的人工智能相关课程内容是否足够

完全不够

比较不足

刚好满足需求

内容已经很充足了

Q13:您希望通过哪些形式开展小学生人工智能相关学习活动

学校常规课程

课外兴趣社团

线上AI科普课程

线下实践体验活动

亲子AI共创活动

Q14:结合本次华北地区小学生人工智能态度调研，您是否愿意让孩子参与学校组织的人工智能兴趣实践活动

非常愿意

愿意

不确定

不愿意

非常不愿意

Q15:请您对当前小学生接触人工智能的整体环境打分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q16:您认为人工智能对于小学生来说，最大的好处是什么

提升学习效率

激发创新思维

拓宽知识面

提前适应科技发展

没有明显好处

Q17:您认为小学生使用人工智能工具时，最需要注意的问题是什么

内容安全性

过度依赖工具

个人信息泄露

浪费学习时间

没有需要特别注意的问题

Q18:您是否愿意为孩子报名付费的人工智能兴趣培训课程

非常愿意，只要内容合适就会报名

可以接受低价的科普类课程

只考虑学校官方组织的免费课程

完全不愿意报名付费课程

Q19:您对于推进小学生人工智能教育还有哪些其他需求或建议

填空1

华北地区小学生人工智能态度需求调研

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