长三角地区小学生人工智能态度行业趋势调研

您好，我们正在开展长三角地区小学生人工智能态度行业趋势调研，希望通过本次调研了解小学生群体对人工智能的真实看法，为人工智能教育行业发展提供参考，感谢您的支持与配合。

Q1:您孩子目前就读的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:您孩子所在学校位于长三角哪个区域

上海市

江苏省

浙江省

安徽省

Q3:您孩子之前是否接触过人工智能相关内容

经常接触

偶尔接触

听说过但没接触过

完全没听说过

Q4:您孩子通过哪些渠道接触人工智能相关内容

学校课程

课外兴趣班

短视频平台

亲子互动读物

智能家用设备

其他

Q5:您孩子对人工智能相关内容的感兴趣程度是

非常感兴趣

比较感兴趣

一般

不太感兴趣

完全不感兴趣

Q6:您孩子是否愿意主动尝试新的人工智能产品或应用

非常愿意

比较愿意

不确定

不太愿意

完全不愿意

Q7:请对孩子学习人工智能相关知识的意愿程度打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:您认为小学生人工智能态度会对人工智能教育行业发展产生影响吗

影响非常大

有一定影响

影响很小

几乎没有影响

Q9:您是否支持学校开设人工智能相关的兴趣课程

非常支持

比较支持

无所谓

不太支持

非常不支持

Q10:您认为小学生学习人工智能知识能带来哪些帮助

培养创新思维

提升逻辑能力

了解前沿科技

为未来学习打基础

培养信息素养

没有明显帮助

Q11:您认为当前面向小学生的人工智能教育供给是否能满足需求

供给远大于需求

基本满足需求

供给不足

严重供给不足

Q12:您对未来小学生人工智能教育行业的发展前景怎么看

非常乐观

比较乐观

一般

不太乐观

不看好

Q13:您是否会主动为孩子报名校外的人工智能兴趣班

一定会报名

可能会报名

不确定

大概率不会报名

一定不会报名

Q14:您能接受的小学生人工智能相关课程的年花费范围是

1000元以下

1000-3000元

3000-5000元

5000-10000元

10000元以上

Q15:您认为阻碍小学生接触人工智能的主要因素有哪些

孩子年龄太小理解不了