上海市小学生数字化转型认知服务质量调查问卷

您好！非常感谢您参与本次关于上海市小学生数字化转型认知服务质量的调查，本次调查旨在了解当前小学生数字化转型认知相关服务的开展情况与质量水平，您的反馈对我们优化相关服务非常重要。

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

小学教职工

其他相关人员

Q2:孩子所在的年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

Q3:孩子所在学校区域属于

上海市黄浦区

上海市徐汇区

上海市长宁区

上海市静安区

上海市普陀区

上海市虹口区

上海市杨浦区

上海市闵行区

上海市宝山区

其他郊区

Q4:您是否了解学校开展的数字化转型认知相关教育活动

完全不了解

略有耳闻

比较了解

非常了解

Q5:您对学校现有小学生数字化转型认知相关服务的整体满意度打分为（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:孩子通过哪些渠道接触过数字化相关认知内容

学校课堂教学

线上科普课程

校外兴趣班

家庭引导

社会实践活动

Q7:您认为当前相关服务的内容难度是否适合小学生

难度太低，过于简单

难度适中，符合认知水平

难度偏高，难以理解

内容深浅不一，不稳定

Q8:学校开展数字化认知相关活动的频率如何

每周1次及以上

每月2-3次

每月1次

一学期1-2次

几乎没有开展过

Q9:您认为当前服务在哪些方面做得比较好

内容趣味性强

知识准确易懂

活动形式丰富

贴合小学生生活

师资专业可靠

Q10:您认为当前服务存在哪些不足

内容枯燥乏味

知识太深奥不符合年龄

开展频次太低

形式单一不够互动

师资能力不足

Q11:孩子参与相关认知活动后的兴趣变化是

对数字化相关内容兴趣明显提升

兴趣略有提升

没有明显变化

反而产生了抵触情绪

Q12:您认为数字化认知培养对小学生的重要程度是

非常不重要

不太重要

一般重要

比较重要

非常重要

Q13:您是否愿意让孩子额外参与课外的小学生数字化转型认知相关活动

非常愿意

比较愿意

无所谓

不太愿意

非常不愿意

Q14:您对当前相关服务师资专业性的评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q15:您对当前相关服务活动形式丰富度的评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q16:您对当前相关服务内容实用性的评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q17:您对提升上海市小学生数字化转型认知服务质量有什么具体建议

填空1

上海市小学生数字化转型认知服务质量调查问卷

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