上海市小学生数字化转型认知政策影响调研

您好！本次调研围绕上海市小学生数字化转型认知相关内容展开，旨在了解数字化转型政策对小学生群体的实际影响，感谢您抽出时间参与本次调研

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

小学教师

其他相关人员

Q2:孩子目前就读的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

Q3:您所在的学校区域属于上海哪个区

黄浦区

徐汇区

长宁区

静安区

普陀区

虹口区

杨浦区

闵行区

宝山区

嘉定区

浦东新区

金山区

松江区

青浦区

奉贤区

崇明区

Q4:您是否了解上海针对小学生推出的数字化转型相关政策

完全不了解

略有耳闻

比较了解

非常了解

Q5:您对当前小学生数字化转型相关政策的熟悉程度评分（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q6:您认为数字化转型政策对小学生日常学习的影响程度是

完全没有影响

影响很小

有一定影响

影响很大

Q7:您感受到数字化转型政策给小学生学习带来的积极变化有哪些

学习资源更丰富了

学习方式更灵活

提升了学习兴趣

锻炼了信息获取能力

促进了个性化学习

Q8:您认为当前小学生数字化转型落地过程中存在哪些问题

学生电子设备使用时长过高

增加了家长经济负担

部分教学内容数字化适配不足

学生容易分散注意力

教师数字化教学能力不足

Q9:学校是否配备了符合数字化转型要求的教学硬件设备

完全没有配备

配备了基础设备，无法满足需求

配备充足，可以满足日常教学需求

设备先进，完全适配数字化教学

Q10:学校是否开展过针对数字化学习的相关教学活动

从未开展

偶尔开展

定期开展

频繁开展

Q11:孩子对数字化学习形式的接受度如何

非常排斥

不太接受

比较接受

非常喜欢

Q12:您认为当前数字化转型相关政策，对提升小学生信息素养的帮助有多大

完全没有帮助

帮助较小

有一定帮助

帮助很大

Q13:您是否支持进一步推进针对小学生的数字化转型政策落地

非常不支持

不太支持

中立

比较支持

非常支持

Q14:您认为孩子在数字化学习过程中，最大的收获是什么

填空1

Q15:您对当前政策落地后小学生数字化学习的整体满意度是

非常不满意

不满意

一般

满意

非常满意

Q16:您认为推动小学生数字化转型认知提升，还需要加强哪些方面的工作

完善学校数字化硬件建设

加强教师数字化教学培训

开发更适合小学生的数字化学习内容

合理控制学生电子设备使用时长

加强家长数字化教育引导

Q17:您向他人推荐当前针对上海市小学生的数字化转型相关政策的可能性有多大（0-10分）

选项1

Q18:您对完善小学生数字化转型相关政策还有哪些其他建议

填空1

上海市小学生数字化转型认知政策影响调研

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