苏州市小学生理财习惯行业趋势调研

您好！本次调研旨在了解苏州市小学生理财习惯现状，分析相关行业发展趋势，感谢您抽出时间参与本次调研

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

小学生老师

其他

Q2:孩子所在年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:孩子是否有自主可支配的零花钱

是，有固定额度的零花钱

是，不定期会获得零花钱

没有，几乎没有可自由支配的钱

Q4:孩子每月可支配零花钱的总额大概是

50元及以下

51-100元

101-200元

201-500元

500元以上

Q5:孩子获得零花钱的主要途径是

长辈节日红包/压岁钱

家长定期定额给予

完成家务额外奖励

学习成绩奖励

其他途径

Q6:孩子日常零花钱主要用于哪些方面

购买文具/学习用品

购买零食、饮料

购买玩具、文创周边

充值游戏/购买虚拟产品

公益捐赠

储蓄起来不花费

其他

Q7:孩子是否会提前规划零花钱的使用

每次都会提前规划好

偶尔会做规划

从来不会规划，想花就花

Q8:孩子是否有自己的存钱罐/储蓄账户存放暂时不用的钱

有，并且一直坚持存钱

有，但很少往里面放钱

没有，也没有存钱的习惯

Q9:孩子攒钱的主要目标是什么

购买心仪的大件物品

养成攒钱的习惯，没有特定目标

应对未来不确定的支出

没有攒钱目标

从不攒钱

Q10:家长是否会主动和孩子讨论零花钱使用、储蓄相关的话题

经常会讨论，会有意识引导理财观念

偶尔会提几句，没有系统引导

几乎不会讨论这类话题

Q11:您认为培养小学生理财习惯最需要关注哪些方面

合理消费观念

储蓄意识

正确的金钱观

简单的投资认知

公益捐赠意识

记账习惯

Q12:您是否支持学校开设专门的理财相关课程

非常支持，能帮助孩子更早建立正确观念

可以开设简单的兴趣课，不用占太多时间

无所谓，有没有都可以

不支持，孩子太小不需要接触这些

Q13:孩子有没有参与过家庭财务相关的讨论

经常参与，家长会主动讲解

偶尔会听大人讨论

从来没有参与过，也不会让孩子知道家庭财务情况

Q14:孩子是否会记录自己的零花钱收支情况

坚持定期记录收支

偶尔会记录

从来没有记录过

Q15:当孩子的零花钱不够用时，一般会怎么处理

向家长额外索要

自己从储蓄里拿钱

放弃购买想要的物品

找同学借钱之后再还

Q16:您认为当前培养小学生良好理财习惯的阻碍有哪些

家长缺乏相关知识，不知道怎么引导

学校没有对应的教育内容

孩子年龄太小理解不了相关内容

社会没有合适的教育产品

没有足够的实践场景

Q17:您是否愿意为适合小学生的理财教育相关产品付费

愿意，只要内容合适就会尝试

可以接受低价的体验内容，高价不会考虑

不愿意，认为理财教育应该是免费公益的

不确定，要看具体产品内容

Q18:您对培养苏州市小学生良好理财习惯还有什么其他建议

填空1

苏州市小学生理财习惯行业趋势调研

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