深圳市小学生理财习惯活动效果评估调查问卷

您好！本次问卷旨在评估深圳市小学生理财习惯相关活动的开展效果，您的反馈对我们优化后续活动非常重要，感谢您的支持与配合！

Q1:您孩子所在年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:您孩子是否参加过本次小学生理财习惯主题活动

是

否

Q3:您通过哪种渠道了解到本次理财习惯活动

学校通知

班主任告知

家长群宣传

孩子转述

其他渠道

Q4:您认为培养小学生理财习惯的重要程度是

非常重要

比较重要

一般重要

不太重要

不重要

Q5:请您对本次活动的整体满意度打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:孩子参加活动后对理财相关知识的兴趣变化是

明显提升

略有提升

没有变化

有所下降

Q7:本次活动中您孩子印象最深的内容有哪些

零花钱管理方法

储蓄理念学习

如何辨别真假货币

合理消费观念

公益理财小知识

赚钱小体验活动

Q8:孩子参加活动后是否开始主动规划自己的零花钱

一直都有，参加后规划更清晰

参加后开始主动规划

偶尔会规划

从来不会规划

Q9:孩子参加活动后乱花钱的情况是否有改善

改善非常明显

有一定改善

没有变化

反而更严重了

Q10:您认为本次小学生理财习惯活动内容的难度是否合适

太简单，孩子很容易理解

难度合适，符合认知水平

有点难，孩子理解起来费力

难度太大，孩子听不懂

Q11:您认为活动哪些方面做的比较好

活动形式生动有趣

内容贴合小学生生活

老师讲解清晰易懂

互动性强参与度高

配套材料丰富实用

Q12:您认为本次活动还需要提升哪些方面

增加实践类环节

延长活动时长

丰富内容深度

增加亲子互动环节

优化宣传推广

更新活动形式

Q13:孩子是否愿意参加后续同类主题的理财习惯培养活动

非常愿意

愿意

无所谓

不愿意

非常不愿意

Q14:您是否支持学校后续常态化开展小学生理财相关教育活动

非常支持

支持

无所谓

不支持

非常不支持

Q15:您在家中是否会主动给孩子讲解理财相关知识

经常会讲解

偶尔会提到

几乎没讲过

完全没讲过

Q16:您对孩子日常的零花钱管理方式是

填空1

Q17:您认为本次活动对孩子建立正确消费观念的帮助程度是

帮助非常大

帮助比较大

有一点帮助

几乎没有帮助

Q18:本次活动的开展形式您是否满意

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

深圳市小学生理财习惯活动效果评估调查问卷

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2个月前

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