华东地区研究生科技产品接受度培训需求调研

您好，本次调研旨在了解华东地区研究生群体对研究生科技产品接受度及相关培训需求，您的回答对我们十分重要，感谢您抽出时间参与本次调研。

Q1:您所在的研究生院校位于华东地区哪个省份？

山东省

江苏省

安徽省

浙江省

福建省

江西省

上海市

Q2:您目前的研究生就读阶段是？

硕士一年级

硕士二年级

硕士三年级

博士一年级

博士二年级

博士三年级及以上

Q3:您研究生阶段的专业属于哪一类别？

理学

工学

农学

医学

文学

法学

经济学

管理学

教育学

艺术学

Q4:您日常使用智能科技类产品的频率是？

每天多次使用

每天使用一次

每周使用3-5次

每月使用1-2次

几乎不使用

Q5:您目前常用的科技类产品包含哪些？

AI大模型工具（如ChatGPT、文心一言）

智能科研设备（如智能显微镜、数控实验平台）

文献管理智能工具

数据分析智能软件

可穿戴智能设备

智能家居产品

智能学习终端

Q6:请您对自身使用新兴科技产品的能力打分（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q7:您对通过培训提升科技产品使用能力的需求程度是？

非常需要

比较需要

一般

不太需要

完全不需要

Q8:您目前对研究生科技产品接受度整体水平如何？

接受度很高，愿意第一时间尝试新品

接受度较高，会在身边人推荐后尝试

接受度一般，只使用学习工作必需的产品

接受度较低，习惯使用传统工具不愿意更换

接受度很低，抗拒使用新的科技产品

Q9:您更愿意接受哪种形式的科技产品使用培训？

线下实操 workshops

线上录播课程

线上直播教学

一对一指导

社团/学生组织分享会

Q10:您能接受的单次科技产品培训时长是？

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-2小时

2小时以上

Q11:您更偏好安排在哪个时间段开展培训？

工作日白天

工作日晚上

周末白天

周末晚上

Q12:您希望培训覆盖哪些方向的科技产品内容？

科研数据智能分析工具

AI辅助论文写作工具

专业实验智能设备操作

日常生活智能科技产品

职业技能相关科技工具

Q13:您是否愿意为科技产品使用培训支付费用？

愿意，只要价格合理

愿意，但只能接受免费培训

不愿意，完全不想付费

看培训内容质量决定

Q14:如果学校开展免费的相关培训，您的参与意愿是？

一定会参加

很大概率会参加

不确定，看时间是否冲突

很大概率不会参加

一定不会参加

Q15:影响您研究生科技产品接受度的主要因素有哪些？

产品使用学习成本太高

担心数据安全和隐私问题

现有工具已经能满足需求

购买成本太高无法负担

身边没有人使用缺少带动

学校没有相关操作培训指导

Q16:您认为目前在使用科技产品过程中遇到的最大问题是什么？

填空1

Q17:您对针对提升研究生科技产品接受度开展的相关培训还有哪些具体需求或建议？

填空1

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