长三角地区留学生质量评价调查问卷

您好!非常感谢您抽出时间参与本次长三角地区留学生质量评价调查,您的反馈对我们了解相关情况、开展后续研究十分重要,请您根据实际情况填写。

Q1:您所在的单位位于长三角哪个省份/直辖市?

上海市
江苏省
浙江省
安徽省

Q2:您所在单位属于哪类机构?

公办高校
民办高校
中外合作办学机构
企业用人单位
其他

Q3:您单位目前累计接收长三角地区留学生的数量是?

10人及以下
11-50人
51-200人
200人以上

Q4:您接触长三角地区留学生的时长是?

1年及以下
2-5年
6-10年
10年以上

Q5:您对目前长三角地区留学生整体质量的满意程度是?

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q6:请您对长三角地区留学生的专业知识水平打分(1-5分,分数越高评价越好)

分数
标签

Q7:请您对长三角地区留学生的实践操作能力打分(1-5分,分数越高评价越好)

分数
标签

Q8:请您对长三角地区留学生的中文沟通能力打分(1-5分,分数越高评价越好)

分数
标签

Q9:请您对长三角地区留学生的学术创新能力打分(1-5分,分数越高评价越好)

分数
标签

Q10:请您对长三角地区留学生的跨文化适应能力打分(1-5分,分数越高评价越好)

分数
标签

Q11:在您看来,当前长三角地区留学生质量在哪些方面仍有提升空间?

专业基础知识
中文听说读写能力
学术规范意识
职业道德素养
团队协作能力
问题解决能力
其他

Q12:对比国内同层次学生,您认为长三角地区留学生的整体质量表现如何?

远低于同层次国内学生
略低于同层次国内学生
基本持平
略高于同层次国内学生
远高于同层次国内学生

Q13:您认为当前留学生招生门槛对长三角地区留学生质量的影响程度是?

影响非常大
影响较大
影响一般
影响较小
几乎没有影响

Q14:您认为当前培养方案对保障长三角地区留学生质量的适配性如何?

完全不适配
部分不适配
基本适配
适配性良好
非常适配

Q15:您认为开展留学生质量评价时,最应纳入哪些核心维度?

学业成绩
科研成果
社会实践表现
思想品德表现
就业发展质量
中文能力水平
用人单位评价
其他

Q16:您认为当前长三角地区针对留学生的质量评价体系完善程度是?

非常不完善
不完善
一般
比较完善
非常完善

Q17:您是否认可当前留学生质量评价结果能够反映真实培养水平?

完全不认可
不太认可
中立
比较认可
完全认可

Q18:在您看来,哪些因素最有助于提升长三角地区留学生培养质量?

提高入学语言门槛
优化招生筛选标准
完善个性化培养方案
强化学术过程管理
增加实践实习机会
健全导师指导制度
完善质量评价与退出机制
其他

Q19:您对优化长三角地区留学生质量评价工作还有哪些具体建议?

填空1
长三角地区留学生质量评价调查问卷
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