上海市留学生学习方式偏好招聘调研

您好！本次调研围绕上海市留学生学习方式偏好开展，您的反馈将帮助我们更精准匹配招聘需求，感谢您抽出时间参与本次调研。

Q1:您的身份是

在读上海市高校留学生

已毕业留沪工作的留学生

待就业留沪留学生

准备来上海留学的境外学生

Q2:您目前的留学阶段是

本科阶段

硕士阶段

博士阶段

博士后阶段

语言预科阶段

Q3:您每周投入专业课程学习的总时长约为

10小时以内

11-20小时

21-30小时

31小时及以上

Q4:您更偏好的整体学习场景是

纯线下校园课堂学习

纯线上远程学习

线上线下混合式学习

Q5:在混合式学习中，您更倾向将以下哪些内容安排为线上学习

理论知识点预习

课程录播复习

课后作业完成

小组讨论交流

答疑辅导

Q6:针对专业核心课程，您更偏好哪种授课节奏安排

高密度集中授课（集中数周完成课程）

分散式长期授课（整个学期按周开展）

两种节奏无明显偏好

Q7:您日常学习中最常使用的学习工具是

线下纸质教材/笔记

在线学习平台

短视频学习账号

文档类协作工具

AI学习辅助工具

Q8:面对需要小组协作完成的学习任务，您偏好的协作方式是

线下面对面协作

线上远程协作

线上线下结合的协作方式

Q9:您认为目前的留学生学习方式偏好和您刚入学时相比，发生了什么变化

越来越倾向线上学习

越来越倾向线下学习

一直保持混合学习偏好，无明显变化

没有固定偏好，看课程需求调整

Q10:您在选择学习方式时，最优先考虑的因素是

学习效率高低

时间安排灵活性

学习成本高低

互动交流效果

Q11:您觉得当前主流的学习方式，在求职招聘环节有哪些优势

可灵活平衡学习和实习求职时间

能积累更多线上协作经验匹配岗位需求

有更多时间自主提升岗位要求技能

拓展跨地域人脉资源助力求职

Q12:您是否会因为未来留沪求职的需求，调整自己的学习方式偏好

会，会留出更多时间参与实习调整学习安排

不会，坚持原有学习节奏

看具体岗位的要求再决定

Q13:您认为怎样的学习安排更符合留沪求职对留学生能力的要求

前两年完成大部分课程学习，最后一年全职求职实习

保持每学期适度课程量，边学习边积累实习经验

线上完成大部分课程，线下灵活安排求职和实习

集中完成学业后，再全职求职

Q14:您期望学校针对留学生求职需求，提供怎样的学习安排调整支持

开放更多课程的线上学习权限，灵活调整学习时间

开设专门的求职提升学分课程

允许提前完成学分满足求职时间需求

不需要额外调整

Q15:您毕业后的求职意向是

留沪就业

返回母国就业

前往其他国家/地区就业

继续深造

Q16:您意向求职的岗位类型属于

技术研发类

销售商务类

文创教育类

金融财会类

其他

Q17:您认为当前留学生学习方式，对您求职留沪岗位最大的挑战是

线上学习导致实践经验不足，不符合岗位要求

学习时间和招聘时间冲突，无法参加线下招聘环节

学历学习进度不匹配求职时间节点

没有明显挑战

Q18:请谈谈您对结合求职需求调整上海市留学生学习方式偏好的其他建议

填空1

上海市留学生学习方式偏好招聘调研

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