华南地区教师使用习惯绩效满意度调查

您好！本次调研旨在了解华南地区教师使用习惯与绩效相关满意度情况，您的反馈对我们非常重要，请您根据实际情况填写。

Q1:您所在的城市属于华南地区哪个区域

广东省

广西壮族自治区

海南省

香港特别行政区

澳门特别行政区

Q2:您的教师教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q3:您目前任教的学校阶段是

幼儿园

小学

初中

高中

职业院校

高等院校

Q4:您目前所教授的学科属于

文科类

理科类

工科类

艺术类

体育类

其他

Q5:您日常教师使用习惯中，最常使用的教学工具类型是

传统纸质教案/黑板

数字化教学软件

智能教学硬件

混合使用多种工具

Q6:您对当前常用教学工具的易用性满意度打分为（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:您平均每天在教学准备环节花费的时间是

1小时以内

1-2小时

2-3小时

3小时以上

Q8:在您的教师使用习惯中，日常教学会用到哪些数字化资源

在线课件库

教学视频

习题库

虚拟仿真实验资源

互动教学平台

很少使用数字化资源

Q9:您是否会主动调整自身教师使用习惯适配新的教学工具

总是会主动尝试调整

有培训要求才会调整

偶尔尝试，不习惯就放弃

不会调整，保持原有习惯

Q10:您向其他教师推荐目前常用教学工具的可能性有多大（0-10分）

选项1

Q11:您认为当前的教学工具使用习惯对您的教学绩效有什么影响

显著提升教学绩效

有一定提升作用

基本没有影响

会降低教学效率，影响绩效

Q12:您对自己目前的教学绩效水平满意度打分为（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q13:学校是否会针对教师使用习惯开展相关培训

定期开展，内容实用

偶尔开展，内容实用性一般

很少开展

从未开展

Q14:您觉得现有教学相关支持中，哪部分最需要优化以适配更好的教师使用习惯

硬件设备配置

软件资源更新

培训指导

经费支持

政策引导

Q15:您的教学绩效评价结果最近一次等级是

优秀

良好

合格

不合格

Q16:您的使用习惯是否会受到学校绩效评价要求的影响

影响很大，会主动调整习惯贴合要求

有一定影响，会小幅度调整

几乎没有影响，保持原有习惯

Q17:您对于优化教师使用习惯、提升教学绩效有什么具体建议

填空1

华南地区教师使用习惯绩效满意度调查

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