华北地区教师推荐意愿可行性调研

您好，本次调研围绕华北地区教师推荐意愿展开相关可行性研究，非常感谢您抽出宝贵时间参与本次调研，您的反馈对我们的研究十分重要。

Q1:您目前所在的城市属于华北地区哪一区域

北京

天津

河北

山西

内蒙古中部

Q2:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您目前任教的学段是

学前教育

小学

初中

高中

高等院校

职业教育

Q4:您目前的职称是

未评级

三级教师

二级教师

一级教师

高级教师

正高级教师

Q5:您是否有过向他人推荐教师这份职业的经历

经常推荐

偶尔推荐过

从未推荐过

Q6:在0-10分范围内，您愿意向他人推荐教师这份职业的可能性打分为？

选项1

Q7:您觉得影响教师推荐意愿最核心的因素是哪一项

薪资待遇水平

工作强度与压力

职业发展空间

社会尊重程度

工作稳定性

Q8:您认为当前教师职业哪些方面最容易提升推荐意愿

提高薪资福利保障

降低非教学工作负担

拓展职称晋升通道

提升社会职业声望

改善校园工作环境

Q9:您认为当前整体环境下，开展提升教师推荐意愿相关工作的可行性如何

可行性很高，条件已经成熟

有一定可行性，还需要部分调整

可行性较低，还有很多问题待解决

基本不具备可行性

Q10:您身边的同行整体的教师推荐意愿处于什么水平

整体意愿很高，多数愿意推荐

有一定意愿，部分人愿意推荐

整体意愿较低，很少有人愿意推荐

几乎没有愿意推荐的人

Q11:您会因为哪些原因提高自己的教师推荐意愿

自身工作幸福感提升

薪资待遇上涨

工作负担减轻

社会认可度提高

职业发展路径清晰

Q12:您认为会降低教师推荐意愿的负面因素有哪些

薪资收入与付出不匹配

非教学工作任务过多

职称晋升难度大

家长沟通压力大

社会舆论负面评价多

Q13:您认为政策层面的支持对提升教师推荐意愿的作用大吗

作用非常大

有一定作用

作用很小

基本没有作用

Q14:您认为学校层面可以采取哪些行动提升整体教师推荐意愿

改善校内管理方式，减少形式主义工作

增加教师福利补贴

搭建更多职业发展平台

优化绩效考核机制

Q15:您是否认为年轻教师的教师推荐意愿比资深教师更高

是的，年轻教师意愿更高

差不多，没有明显区别

不是，资深教师意愿更高

不一定，和个人情况关系更大

Q16:您认为在华北地区整体经济与教育环境下，提升教师推荐意愿的难点主要在哪

经济投入不足，薪资难提升

观念固化，职业吸引力难改变

管理改革难度大，减负难落地

人才供需不平衡，标准难统一

Q17:您对提升华北地区教师整体推荐意愿还有哪些其他建议

填空1

华北地区教师推荐意愿可行性调研

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