北京市教师参与度竞品调研问卷

您好！为了解北京市不同教育品牌下的教师参与度现状，优化教育工作环境与参与机制，我们开展本次调研，诚邀您分享真实感受，所有数据仅用于研究分析。

Q1:您目前任职的学校/教育机构属于哪一类型？

公立学校

民办私立学校

校外培训机构

公办民办合作办学机构

其他

Q2:您目前的教龄是？

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您目前所教授的学段是？

学前教育

小学

初中

高中

中职/高职

高等教育

其他

Q4:您是否参与过所在机构的教师参与类项目/活动？

经常参与

偶尔参与

从未参与，听说过

从未参与，没听说过

Q5:您通常参与哪些类型的校内/机构内事务？

课程教学改革研讨

学校管理制度制定

教职工代表大会

教师培训与发展项目

学生管理工作决策

校园文化活动策划

其他

Q6:您所在机构是否会主动邀请一线教师参与内部决策讨论？

每次决策都会邀请对应岗位教师参与

重要决策会邀请，常规决策不会

很少邀请教师参与

几乎从不邀请教师参与

Q7:您对当前自身教师参与度的满意程度打几分？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:对比身边同行业其他机构，您认为您所在机构的教师参与度水平处于什么位置？

远高于行业平均水平

略高于行业平均水平

和行业平均水平持平

略低于行业平均水平

远低于行业平均水平

Q9:您认为推动教师更好参与机构事务，最主要的动力来自哪里？

更透明的决策流程

合理的参与激励机制

充分的话语权保障

明确的参与渠道

领导的重视与支持

其他教师的带动

Q10:您所在机构是否为教师参与事务提供了固定的渠道？

有完善固定的参与渠道

有渠道，但流程很繁琐

有临时渠道，没有固定机制

没有任何专门渠道

Q11:您认为所在机构对教师参与提出的意见，重视和落实程度如何？（1分完全不落实，5分完全落实）

分数

标签

Q12:您认为目前限制您参与机构事务的主要原因是？

日常教学工作太忙，没有时间

参与了也不会改变结果，没有意义

不知道参与的渠道和方式

担心发表意见后影响自身发展

对参与事务本身没有兴趣

Q13:您是否了解同行业其他品牌机构在教师参与方面的相关政策？

非常了解，有对比过

了解一些，听过同行讨论

仅听说过，不太清楚细节

完全不了解

Q14:对比同行，您认为您所在机构在鼓励教师参与方面，优势在于？

参与流程更便捷

话语权更充分

激励更到位

反馈落实更快

氛围更开放

没有明显优势

Q15:如果有提升教师参与度的新政策，您是否愿意尝试？

非常愿意，期待改变

愿意尝试，只要不增加太多负担

无所谓，看政策内容

不愿意，担心增加额外工作

Q16:您向同行推荐您所在机构（基于教师参与体验维度）的可能性是多大？（0-10分）

选项1

Q17:您认为提升教师参与度，您所在机构最需要改进的地方是什么？

填空1

Q18:对于优化行业内教师参与机制，您还有其他哪些建议？

填空1

北京市教师参与度竞品调研问卷

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