广州市教师期望功能培训需求调研

您好！为了精准把握广州市教师群体对培训的实际需求，优化设计更贴合教学发展的教师期望功能相关培训内容，我们开展了此次调研。您的反馈对我们非常重要，感谢您抽出宝贵时间填写问卷。

Q1:您目前所在的学校学段是

小学

初中

高中

中职院校

高等院校

Q2:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您当前的职称是

三级教师

二级教师

一级教师

高级教师

正高级教师

Q4:您目前参加过的培训类型有哪些

师德师风培训

学科教学技能培训

教育科研方法培训

数字化教学工具培训

班级管理培训

心理健康教育培训

教师职业发展培训

Q5:您平均每年参加线下集中培训的次数是

少于2次

2-5次

6-10次

10次以上

Q6:您平均每年参加线上培训的次数是

少于2次

2-5次

6-10次

10次以上

Q7:请您对目前参加过的各类培训的实用性打分（1-5分，1分非常不实用，5分非常实用）

分数

标签

Q8:您认为当前培训最突出的问题是

内容脱离教学实际

培训形式单一枯燥

培训时间与教学冲突

缺乏后续实践指导

针对性不足，无法满足个性化需求

Q9:在针对教师期望功能的相关培训中，您更希望获得哪些方面的内容

教师期望的心理学基础理论

课堂中教师期望的传递方法

不同学段学生教师期望的应用技巧

教师期望对学生学习动机的激发策略

教师期望与学生自我效能感的培养方法

避免教师期望负向影响的注意事项

Q10:您更偏好哪种培训形式

线下集中面授

线上录播课程自主学习

线上直播互动授课

线上+线下混合式培训

工作坊/案例研讨式培训

Q11:您能接受的单次培训时长是

1小时以内

1-2小时

2-3小时

半天

一天及以上

Q12:您更希望培训安排在哪个时间段

工作日工作时间

工作日下班后

周末

寒暑假

Q13:您对开展系统的教师期望功能相关培训的需求程度打分（1-5分，1分完全不需要，5分非常需要）

分数

标签

Q14:您是否学习过与教师期望相关的理论或实践内容

系统学习过

了解过部分内容

仅听说过，没有深入了解

完全没有听说过

Q15:您认为教师期望功能相关培训能够帮助您解决哪些教学问题

改善师生关系

提升学生学习动力

缩小学生成绩差距

更精准地识别学生潜力

优化自身教学行为

缓解教学焦虑

Q16:您希望培训的主讲人是哪个类型

高校心理学/教育学领域专家

一线特级教师

教育科研院所研究员

资深班主任

Q17:您希望培训后获得哪些配套支持

培训课件与参考资料包

课后实践答疑社群

校本跟进指导

案例研习工具包

不需要额外配套支持

Q18:您对本次计划开展的教师期望功能培训还有哪些具体的需求或建议

填空1

广州市教师期望功能培训需求调研

关于

2个月前

更新

888

频次

18

题目数

分享

问问AI

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷