郑州市教师期望功能员工满意度调查问卷

您好！感谢您抽出时间参与本次郑州市教师期望功能员工满意度调查，您的真实反馈将帮助我们优化教师期望功能相关的管理与服务，提升整体工作体验。

Q1:您所在的学校学段是

小学

初中

高中

中职院校

高等院校

Q2:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q3:您目前的职称是

三级教师

二级教师

一级教师

高级教师

正高级教师

Q4:您对当前学校关于教师期望功能的配套机制整体满意度是

非常不满意

不满意

一般

满意

非常满意

Q5:您认为当前学校对教师期望功能的落实清晰度如何

非常模糊，完全不明确

比较模糊，偶尔清楚

一般，基本清楚

比较清晰，大部分明确

非常清晰，完全明确

Q6:请您对学校教师期望功能匹配您个人职业发展需求的程度打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:您认为当前针对教师期望功能的沟通反馈渠道是否畅通

完全不畅通

不太畅通

一般

比较畅通

非常畅通

Q8:您认为目前教师期望功能在落地过程中存在哪些问题

标准不符合实际情况

配套支持不足

考核环节不透明

反馈结果得不到应用

没有明显问题

Q9:您是否认同学校设置的教师期望功能符合教育行业发展趋势

完全不认同

不太认同

中立

比较认同

非常认同

Q10:学校针对教师期望功能提供的培训支持是否能满足您的需求

完全不能满足

大部分不能满足

基本满足

大部分能满足

完全能满足

Q11:请您对学校将教师期望功能和薪酬激励挂钩的合理性打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q12:您认为校长管理层对教师期望功能的重视程度如何

完全不重视

不太重视

一般重视

比较重视

非常重视

Q13:您认为教师期望功能的落地给您带来了哪些积极影响

明确了职业发展方向

提升了工作动力

获得了更多成长机会

改善了绩效考核公平性

没有感受到积极影响

Q14:您是否愿意主动参与学校关于教师期望功能的优化调整讨论

完全不愿意

不太愿意

不确定

比较愿意

非常愿意

Q15:请您对学校目前教师期望功能实施后的整体工作氛围变化打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q16:您认为当前教师期望功能的调整周期是否合理

完全不合理，调整太频繁/太久

不太合理

一般

比较合理

非常合理

Q17:您认为优化教师期望功能还需要完善哪些方面

细化分类标准

增加个性化调整空间

强化结果反馈

加大资源配套支持

优化考核评价方式

Q18:您向其他同行推荐咱们学校现有教师期望相关管理机制的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q19:请您谈谈对优化学校教师期望功能落地的具体建议

填空1

郑州市教师期望功能员工满意度调查问卷

关于

2周前

更新

940

频次

19

题目数

分享

问问AI

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷