长三角地区教师期望功能品牌认知调查

您好，非常感谢您参与本次长三角地区教师期望功能品牌认知调查，您的回答对我们的研究非常重要，本次调研仅用于学术研究，所有信息将严格保密，请您放心填写。

Q1:您所在的城市属于长三角哪一分区

长三角核心城市（上海、南京、无锡、常州、苏州、南通、盐城、扬州、镇江、泰州、杭州、宁波、嘉兴、湖州、绍兴、金华、舟山、台州、合肥、芜湖、马鞍山、铜陵、安庆、滁州、池州、宣城）

长三角辐射带动区域城市

其他城市

Q2:您的任教阶段是

学前教育

小学

初中

普通高中

职业高中/中职

高等教育

培训机构

Q3:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q4:您的职称是

三级教师

二级教师

一级教师

高级教师

正高级教师

暂无职称

Q5:您所教授的学科属于

文科类

理科类

艺体类

综合实践/劳动教育

其他

Q6:您日常教学中最常使用的教育品牌产品/服务包含哪些

智慧教学平台类

教具/教学工具类

教辅资料类

教师培训类

校园管理系统类

心理健康服务类

其他

Q7:您是否主动关注过面向教师的教育产品的功能介绍

经常关注

偶尔关注

很少关注

从未关注

Q8:请您对目前在用教育产品满足您教学需求的程度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q9:在选择教育产品时，您对教师期望功能的关注度是

非常关注，会优先确认是否满足

比较关注，会作为重要参考项

一般关注，会简单了解

不太关注，主要看品牌

Q10:您认为教师期望功能中最核心的是哪些

减轻备课工作量

精准匹配教学大纲

支持个性化教学

提供学情数据分析

简化班级管理流程

支持家校沟通协作

提供专业发展支持

其他

Q11:您是否能清晰说出您常用教育品牌对应教师期望功能的核心特点

完全可以，非常清晰

大致可以，记得主要特点

不太清楚，只知道品牌

完全分不清不同品牌的功能差异

Q12:您是通过哪些渠道了解到教育产品品牌的相关功能信息

学校统一采购介绍

同行教师推荐

品牌官方宣传

教育展会/研讨会

社交平台/短视频推广

其他

Q13:对比不同教育品牌的同类功能，您觉得现有产品满足教师期望功能的整体水平如何

很好，大部分需求都能满足

一般，核心需求能满足，细节有欠缺

不好，很多需求都无法满足

说不清，没对比过

Q14:一个教育品牌如果能精准落地教师期望功能，会不会提高您选择它的概率

肯定会，这是我选择的核心标准

会有很大影响，会优先考虑

会有一定影响，会纳入参考

几乎没有影响，我更看重品牌名气

Q15:您是否愿意为更贴合教师期望功能的教育产品支付更高的费用

非常愿意，功能合适更重要

可以接受小幅溢价

只愿意接受和普通产品同价

不愿意，优先选低价产品

Q16:您认为当前主流教育品牌在教师期望功能的落地方面，存在哪些不足

功能同质化严重，没有针对性

功能设计脱离一线教学实际需求

操作复杂，学习成本高

售后更新不及时，无法适配新需求

没有明显不足

其他

Q17:您对哪个教育品牌的教师针对性功能印象最深刻

希沃

鸿合

钉钉

企业微信

学而思

新东方

作业帮

其他品牌，我会在下方补充

没有印象深刻的品牌

Q18:您对教育品牌优化教师期望功能有什么具体建议

填空1

长三角地区教师期望功能品牌认知调查

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