华北地区教师质量评价绩效满意度调查问卷

您好，感谢您参与本次华北地区教师质量评价绩效满意度调查，您的真实反馈将帮助我们更好地优化教学管理与教师培养体系

Q1:您的身份是

学校管理者

一线任课教师

学生

学生家长

Q2:您所在的学校所属区域

北京

天津

河北

山西

内蒙古

Q3:您所在学校的办学层次是

幼儿园

小学

初中

普通高中

职业高中

大专/高职

本科院校

Q4:您认为当前教师质量评价体系的整体完善程度如何

非常完善

比较完善

一般

不够完善

非常不完善

Q5:请对当前教师质量评价结果的公平性打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:当前的教师绩效评价结果和您实际的工作付出匹配度如何

完全匹配

基本匹配

一般

不太匹配

完全不匹配

Q7:您认为当前教师质量评价中权重占比不合理的维度是

教学成绩

师德师风

科研成果

班级管理

教研活动参与

课后服务

学生评教结果

Q8:您是否清晰了解当前教师绩效评价的各项指标和标准

非常清楚

大致清楚

不太清楚

完全不清楚

Q9:您向其他区域推荐当前这套教师评价方案的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q10:您认为当前教师质量评价能够反映教师哪些方面的能力

课堂教学能力

育人管理能力

科研创新能力

团队协作能力

专业发展潜力

Q11:您对当前教师绩效评价结果的应用方式是否满意

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q12:您认为当前教师绩效评价对提升教学质量的促进作用如何

作用非常大

有一定作用

作用很小

没有作用

反而有负面作用

Q13:您认为当前评价中对师德师风的考察占比是否合适

占比过低

占比合适

占比过高

Q14:您认为学生评价在教师绩效中的占比是否合理

占比过低

占比合适

占比过高

Q15:您认为同行互评的结果在整体评价中的参考价值如何

参考价值很高

有一定参考价值

参考价值很低

没有参考价值

Q16:您认为当前教师绩效满意度的影响因素有哪些

评价指标不合理

评价过程不透明

结果应用不公正

评价主体单一

权重分配不科学

Q17:您对优化当前教师质量评价体系有哪些具体建议

填空1

Q18:您是否支持将教师课后服务工作量纳入绩效评价核心指标

非常支持

支持

中立

反对

非常反对

Q19:您认为当前评价结果是否能够有效区分不同教师的工作水平

完全可以

基本可以

很难区分

完全不能区分

华北地区教师质量评价绩效满意度调查问卷

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