长三角地区教师教育资源公平性活动效果评估问卷

您好！为了解长三角地区教师教育资源公平性相关活动的开展效果，进一步优化资源配置，我们开展此次调研。麻烦您抽出几分钟时间填写这份问卷，所有数据仅用于研究分析，感谢您的支持！

Q1:您所在的区域属于长三角哪一省市

上海市

江苏省

浙江省

安徽省

Q2:您目前的教师岗位所在学校性质是

公办幼儿园

公办小学

公办初中

公办高中

民办中小学/幼儿园

其他

Q3:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q4:您是否参与过本次长三角地区推进教师教育资源公平性的相关活动

是，参与过1次

是，参与过2次及以上

没有参与过但了解相关活动

完全不了解相关活动

Q5:请您对教师教育资源公平性相关活动的宣传推广力度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:您主要通过哪些渠道了解到相关活动

学校官方通知

教育部门发文

同事分享

线上自媒体平台

其他渠道

Q7:您认为当前推进教师教育资源公平性的活动覆盖了哪些类型的资源

名师线下培训资源

线上精品课程资源

教学科研指导资源

教师职业发展帮扶资源

心理健康支持资源

其他

Q8:请您对相关活动提供的教育资源质量打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q9:您认为当前相关活动提供的资源获取门槛如何

完全无门槛，所有教师都可以轻松获取

门槛较低，大部分教师可以获取

门槛中等，部分教师无法获取

门槛较高，只有少部分教师可以获取

Q10:和活动开展前相比，您获取优质教师教育资源的便利性有什么变化

提升非常明显

有一定提升

几乎没有变化

反而比之前更差

Q11:请您对相关活动缩小不同区域教师教育资源差距的效果打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q12:请您对相关活动缩小城乡校际间教师教育资源差距的效果打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q13:您认为目前相关活动在资源分配上的公平程度如何

非常公平，各类学校、各教龄教师都能获得匹配资源

比较公平，大部分群体都能获得合适资源

不太公平，少数群体能获得更多资源

非常不公平，资源集中在少部分学校和教师身上

Q14:您认为当前推进教师教育资源公平性的活动还存在哪些问题

资源覆盖范围不够广

优质资源数量不足

资源更新不及时

资源不符合一线教师实际需求

偏远地区获取资源存在技术障碍

活动形式单一参与性低

暂未发现明显问题

Q15:您认为这类活动对提升您个人的教学能力帮助大吗

帮助非常大

有一定帮助

帮助很小

完全没有帮助

Q16:您后续是否愿意继续参与推进教师教育资源公平性的相关活动

非常愿意，会主动关注报名

愿意参与，有通知就会参加

无所谓，看时间安排

不太愿意参与

Q17:您对未来推进长三角地区相关活动，优化教师教育资源公平性建设有什么具体建议

填空1

长三角地区教师教育资源公平性活动效果评估问卷

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