杭州市教师环保意识与消费行为调研问卷

您好！本次调研旨在了解杭州市教师群体的教师环保意识与日常消费行为情况，调研数据仅用于学术研究分析，不会泄露您的任何个人信息，请您放心填写。

Q1:您的性别是？

男

女

Q2:您当前的年龄区间是？

22岁及以下

23-30岁

31-40岁

41-50岁

51岁及以上

Q3:您的任教阶段是？

幼儿园

小学

初中

普通高中

职业高中

高等院校

Q4:您的教龄是？

少于3年

3-5年

6-10年

11-20年

20年以上

Q5:您的月均收入区间是？

5000元及以下

5001-8000元

8001-12000元

12001-20000元

20000元以上

Q6:请对您自身的环保认知水平打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:您是否会主动关注环境保护相关的新闻、政策与科普内容？

几乎从不关注

偶尔关注

经常关注

每天都会关注相关内容

Q8:您主要通过哪些渠道获取环境保护相关信息？

社交媒体平台

电视、报纸等传统媒体

学校组织的培训宣传

环保公益活动

亲友分享

专业书籍文献

其他渠道

Q9:您认为提升教师环保意识对开展校园环保教育是否重要？

完全不重要

不太重要

一般重要

比较重要

非常重要

Q10:请对您践行绿色生活方式的程度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q11:日常生活中，您会坚持做到以下哪些环保行为？

做好垃圾分类投放

外出优先选择公共交通或非机动车出行

不使用一次性塑料袋、一次性餐具

随手关闭电源、水源，节约水电

闲置物品进行捐赠或二次利用，不随意丢弃

优先购买获得环保认证的商品

其他

Q12:您购买商品时，是否会优先选择环保包装的商品？

一定会优先选择

大部分时候会优先选择

偶尔会优先考虑

几乎不会优先考虑

完全不考虑

Q13:相较于非环保产品，您可以接受环保产品的价格溢价区间是？

完全不能接受溢价

0-10%以内的溢价

11%-20%以内的溢价

21%-30%以内的溢价

可以接受30%以上的溢价

Q14:您认为阻碍民众选择环保消费品的主要因素有哪些？

环保产品价格过高

环保产品质量不靠谱

市面上环保产品种类太少，选择有限

难以分辨商品是否真的符合环保标准

没有养成环保消费的习惯

其他

Q15:您是否会在教学过程中向学生渗透环境保护相关知识？

每节课都会融入相关内容

经常会结合课程内容讲解

偶尔会提到

几乎不会专门提及

Q16:您所在学校是否开展过以下和环保相关的活动？

环保主题讲座培训

环保主题校园活动

环保志愿实践活动

节能减排校园行动

从未开展过相关活动

不清楚相关活动情况

Q17:您认为当前针对教师群体开展的环保宣传教育力度足够吗？

完全不足

力度比较弱

力度一般

力度比较充足

力度非常足够

Q18:您对推广环保生活方式、提升公众环保意识有什么建议？

填空1

杭州市教师环保意识与消费行为调研问卷

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