华南地区教师社会责任认知舆情监测调研

本次调研为华南地区教师社会责任认知舆情监测调研项目，旨在了解华南地区教师群体对教师社会责任认知的真实情况，您的回答将为相关研究提供重要的数据支持，请根据实际情况填写。

Q1:您的性别是

男

女

Q2:您目前所在的城市属于华南地区哪个省份

广东省

广西壮族自治区

海南省

香港特别行政区

澳门特别行政区

Q3:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q4:您目前所任教的学校阶段是

幼儿园

小学

初中

高中

职业院校

高等院校

Q5:您是否担任班主任或其他行政职务

是

否

Q6:您是否清楚了解教师需要承担的社会责任具体范围

非常清楚

比较清楚

不太清楚

完全不清楚

Q7:您认为教师社会责任认知对于教师职业发展的重要程度打分为（1-5分，1分最不重要，5分最重要）

分数

标签

Q8:您认为以下哪个是教师最核心的社会责任

传授文化知识

培育学生品德修养

参与社会公共服务

引领社会价值导向

Q9:您认为教师社会责任应当包含以下哪些内容

育人责任

教育教学创新责任

社区服务责任

文化传承责任

公共舆论引导责任

生态环境保护宣传责任

Q10:您是否认同"教师的一言一行都会对社会价值观产生影响"这个观点

非常认同

比较认同

不太认同

完全不认同

Q11:您认为当前社会对教师社会责任的要求是否合理

要求过高

要求合理，符合实际

要求偏低

没有明确感受

Q12:您是否参加过和教师社会责任认知相关的培训学习

经常参加

偶尔参加

从未参加过

Q13:您所在学校是否重视对教师社会责任认知的培养

非常重视

比较重视

不太重视

完全不重视

Q14:您对自身教师社会责任认知水平的打分是（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q15:您认为当前教师群体整体的社会责任认知水平如何

整体水平很高

整体水平较好

整体水平一般

整体水平偏低

Q16:您是否会在日常生活中主动向他人传播正确的价值观念

经常会

偶尔会

几乎不会

Q17:您认为影响教师社会责任认知形成的主要因素有哪些

师范院校的专业教育

入职后的岗位培训

学校的文化氛围

自身的道德修养

社会舆论的引导

Q18:您是否认同教师需要主动关注社会公共议题并承担相应的社会责任

非常认同

比较认同

不太认同

完全不认同

Q19:您对提升当前华南地区教师群体社会责任认知水平有什么具体建议

填空1

华南地区教师社会责任认知舆情监测调研

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