华南地区教师科技产品接受度调研问卷

您好！感谢您抽出时间参与本次华南地区教师科技产品接受度调研，您的反馈对我们了解教师群体对科技教学产品的使用态度和需求非常重要，请您根据实际情况填写。

Q1:您所在的城市属于华南地区哪一区域

广东省

广西壮族自治区

海南省

香港特别行政区

澳门特别行政区

Q2:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您目前所教授的学段是

幼儿园

小学

初中

高中

职业院校

高等院校

Q4:您目前所教授的学科属于

文科类

理科类

艺术类

体育类

其他综合类

Q5:您日常教学中是否会使用科技教学产品

每节课都用

每周3-5次

每周1-2次

几乎不用

Q6:您日常教学中常用的科技教学产品类型有哪些

交互式智能白板

教学AI辅助工具

在线作业批改系统

虚拟仿真实验软件

微课制作工具

在线教学平台

其他

Q7:您获取科技教学产品信息的主要渠道是

学校统一培训

同行推荐

厂商推广

网络平台

教育部门宣传

Q8:请您对当前使用的科技教学产品的易用性打分（1分非常难用，5分非常好用）

分数

标签

Q9:请您对当前使用的科技教学产品的教学效果打分（1分完全没有帮助，5分帮助非常大）

分数

标签

Q10:您向其他同行推荐现有好用的科技教学产品的意愿有多大？（0-10分）

选项1

Q11:您认为影响教师科技产品接受度的最核心因素是

产品操作难度高

采购成本过高

不符合教学实际需求

学校配套硬件跟不上

自身信息技术能力不足

Q12:您认为一款合格的科技教学产品需要具备哪些特点

操作简单易上手

功能贴合教学大纲

价格合理

售后培训完善

数据统计分析功能全面

支持个性化定制

Q13:学校是否会定期组织科技教学产品的相关培训

每月一次

每季度一次

每学期一次

几乎从不组织

Q14:您自身对学习使用新的科技教学产品的态度是

非常愿意主动学习尝试

学校要求就会尝试

比较排斥，觉得会增加工作量

完全不想尝试

Q15:您使用科技教学产品过程中遇到的最大问题是什么

填空1

Q16:您是否愿意自费购买适合教学的科技产品工具

愿意，只要对教学有帮助

看价格，合理就会购买

不愿意，希望学校统一配备

完全不愿意

Q17:您认为科技教学产品能帮您解决哪些教学问题

提升课堂互动性

减少重复性工作（如批改作业）

丰富教学内容呈现形式

精准掌握学生学习情况

没有解决实质问题

Q18:您所在学校对教师使用科技教学产品的支持力度如何

支持力度很大，提供经费和培训

有一定支持，但是配套不足

基本不支持，没有相关投入

不支持也不反对

Q19:您对目前教育市场上的科技教学产品整体满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q20:针对提升教师科技产品接受度，您对教育管理部门或产品厂商有什么建议

填空1

华南地区教师科技产品接受度调研问卷

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