北京市教师人工智能态度需求调研

您好，为了解北京市教师对人工智能的看法与实际需求，我们开展本次教师人工智能态度调研，您的反馈对我们非常重要，请您根据实际情况填写。

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的教龄

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q3:您所教授的学段

小学

初中

高中

职业院校

高等院校

Q4:您所教授的学科属于

文科类

理科类

工科类

艺体类

综合类

Q5:您是否在日常教学中使用过人工智能工具

经常使用

偶尔使用

听说过但从未使用

从未听说过

Q6:您整体对人工智能融入教育教学的态度是

非常支持

比较支持

中立

比较反对

非常反对

Q7:请对您自身的人工智能工具操作熟练程度打分（1分非常不熟练，5分非常熟练）

分数

标签

Q8:您认为人工智能会降低教师的课堂主导性吗

一定会，人工智能会取代教师很多工作

可能会，需要进一步规范使用

不一定，要看使用方式

不会，人工智能只是辅助工具

Q9:您日常使用人工智能主要用来做哪些工作

制作教案课件

生成习题试卷

批改作业

回复学生咨询

设计教学活动

开展学情分析

科研文献整理

Q10:您认为人工智能对提升教学效果的帮助大吗

帮助很大

有一定帮助

帮助很小

没有帮助

Q11:在本次教师人工智能态度调研相关话题中，您是否担心人工智能使用会带来教育公平问题

非常担心

比较担心

不太担心

完全不担心

Q12:您认为当前使用人工智能工具遇到的主要障碍有哪些

工具使用成本太高

操作复杂难以掌握

无法保证内容准确性

学校没有相关培训支持

担心个人信息数据泄露

没有使用需求

Q13:您是否愿意参加学校组织的人工智能教学应用培训

非常愿意

比较愿意

无所谓

不太愿意

非常不愿意

Q14:您对人工智能进入校园的接受程度是

完全接受，会主动尝试应用

部分接受，只在特定场景使用

保持观望，看其他教师使用效果

难以接受，不希望在教学中使用

Q15:您希望人工智能工具为您提供哪些教学相关的功能支持

填空1

Q16:您认为人工智能会在未来十年内大幅改变教师的工作模式吗

一定会

有可能

不太可能

一定不会

Q17:您认为学校推广人工智能教学应用最需要先完善哪方面工作

配套基础设施建设

开展教师使用技能培训

出台规范使用的管理制度

降低工具使用成本

引入适合教学场景的优质工具

Q18:针对教师人工智能态度这一话题，您对当前北京市校园人工智能配套支持的满意程度打分为（1分非常不满意，10分非常满意）

分数

标签

Q19:您是否同意“人工智能可以帮助教师减轻工作负担”这一说法

完全同意

部分同意

不确定

部分不同意

完全不同意

Q20:您对于推动人工智能在北京市中小学/高校教学中的应用还有哪些其他建议

填空1

北京市教师人工智能态度需求调研

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