北京市教师远程办公体验行业趋势调研

您好，我们正在开展北京市教师远程办公体验行业趋势调研，希望通过您的反馈了解当前教师远程办公的真实状态与行业发展趋势，感谢您抽出宝贵时间参与本次调研！

Q1:您目前所在的北京院校学段是

学前教育

小学

初中

高中

职业院校

高等院校

Q2:您是否有过远程办公的经历

从未有过

每年1-2次

每学期1-2次

经常开展远程办公

Q3:您平均单次远程办公的时长大概是

少于1周

1-4周

1-3个月

半年以上

Q4:请您对整体教师远程办公体验打分（1分极差，5分极佳）

分数

标签

Q5:您开展远程办公主要使用的设备是

个人笔记本电脑

单位配发电脑

平板

智能手机

台式电脑

Q6:您开展远程办公常用的平台工具包括

直播授课类平台

即时通讯工具

云文档协作工具

作业批改系统

视频会议系统

教学资源平台

Q7:您认为现有远程办公工具的稳定性如何

非常不稳定，频繁卡顿掉线

不太稳定，偶尔出现问题

基本稳定，很少出现问题

非常稳定，从未出现故障

Q8:您认为当前教师远程办公体验最突出的优势是

打破地域限制灵活安排工作

可重复利用教学资源提高效率

方便和跨校同事协作沟通

减少通勤时间成本

适配特殊场景下的教学需求

Q9:您认为当前影响远程办公体验的主要问题是

网络不稳定影响授课进度

和学生互动不畅难以及时掌握学习状态

线上批改作业效率低

办公设备性能不足

缺少配套的技术支持服务

居家环境干扰多难以集中注意力

Q10:和线下办公相比，您认为远程办公的工作效率如何

比线下低很多

比线下略低

和线下基本一致

比线下略高

比线下高很多

Q11:您所在学校是否为教师远程办公提供了配套支持

没有任何支持

仅提供基础平台账号

提供设备补贴/技术培训等支持

有完善的远程办公配套保障体系

Q12:远程办公过程中，您需要额外付出的工作内容包括

提前调试设备和网络

制作适配线上的教学材料

课后单独回复学生问题

统计整理线上教学数据

和家长同步学生学习情况

Q13:您对未来推广常态化教师远程办公的接受度是

完全不能接受

不太接受

中立态度

比较接受

非常接受

Q14:您认为未来教师远程办公的行业发展趋势是

会逐步被淘汰，仅作为特殊情况的临时方案

保持现有应用规模，不会大幅推广

会逐步扩大应用范围，成为线下办公的重要补充

会成为主流办公模式之一，广泛应用在各类教学场景中

Q15:您认为行业层面应该从哪些方面优化远程办公相关服务

开发更稳定易用的专业办公工具

降低工具使用的学习成本

出台统一的远程办公规范标准

为学校提供配套的教师培训

加大硬件设备补贴力度

完善在线教学资源库建设

Q16:您对优化北京市教师远程办公体验还有什么其他建议

填空1

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