暑假行课调查问卷（1min速通版）

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题本问卷【匿名收集】仅用于优化教学支持、为老师提供高效工具为方便阅读，问卷中“标准化PPT”简称“标P”

Q1:授课学科

语文

数学

英语

物理

化学

Q2:暑假授课PPT使用情况

直接使用项目标P（修改占比<10%)

暑假前适当修改项目标P（修改10-20%左右）

做逻辑调整/删改，保留标P的少量环节（修改30-50%左右）

使用自己沉淀内容/几乎自己制作

其他情况

Q3:每天行课结束后是否会复盘修改授课ppt

每晚都要进行修改

分情况，问题不大暂不调整

基本不改

Q4:修改的原因集中在

需要调整内容量，做前后讲次衔接

需要修改题目，匹配本校区考情/学情

需要修改引入/例题/逻辑，讲得不通顺

其他

Q5:未修改原因主要是

用得挺好，基本不用改动

想改但没有时间

想改但没有思路，不知道怎么改

其他

Q6:作为授课老师，对后续项目提供的标P提出建议和期待

填空1

Q7:如果为暑假教材打分，你会打几分

选项1

Q8:在后续迭代中，你期待调整哪些方面？

教材与授课的匹配度

教材内容量

教材编写逻辑

教材选题的精准度

其他

暑假行课调查问卷（1min速通版）

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