长三角地区程序员教育资源公平性渠道调研

您好！我们正在开展长三角地区程序员教育资源公平性渠道调研，希望了解您在获取程序员教育资源过程中的真实体验，调研结果将用于分析当前资源分布现状，推动程序员教育资源公平性发展。本次调研采用匿名形式，所有数据仅用于研究，请您放心填写。

Q1:您目前所在的城市属于长三角哪个层级？

一线城市（上海、南京、杭州）

新一线城市（苏州、无锡、宁波等）

三四线城市（常州、嘉兴、湖州等）

县级及以下城镇

Q2:您当前的身份是？

高校计算机相关专业学生

入行1年以内的初级程序员

入行1-5年的中级程序员

入行5年以上的高级程序员/技术管理者

计划转入程序员行业的学习者

Q3:您日常获取程序员教育资源的主要渠道类型是？

官方院校提供的课程资源

商业付费线上平台

免费开源线上社区

线下培训机构课程

企业内部培训资源

Q4:您通常通过哪些具体渠道获取程序员进阶教育资源？

B站、抖音等短视频免费平台

Coursera、Udemy等国际平台

极客时间、拉勾教育等国内付费平台

GitHub等开源代码社区

高校公开慕课平台

本地线下技术培训机构

企业内部培训课程

行业技术大会/沙龙

Q5:您认为目前不同城市之间程序员教育资源的差距大吗？

差距非常大

有一定差距

差距很小

几乎没有差距

Q6:您对当前可获取的程序员教育资源质量打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:您认为优质程序员教育资源的获取门槛主要是什么？

价格门槛，优质资源价格过高难以负担

地域门槛，优质线下资源只集中在核心城市

信息门槛，不知道在哪里找到优质资源

基础门槛，自身基础不足跟不上优质资源内容

没有明显门槛

Q8:您是否曾因为地域原因无法获取想要的程序员教育资源？

经常遇到

偶尔遇到

很少遇到

从未遇到

Q9:您认为线上渠道能完全替代线下渠道获取程序员教育资源吗？

完全可以，线上资源更丰富便捷

大部分可以，少数实践类内容需要线下

很难替代，线下交流和实践更有效果

完全不可以，必须依赖线下资源

Q10:您认为当前长三角地区程序员教育资源不公平主要体现在哪些方面？

核心城市优质资源密度远高于非核心城市

优质资源付费价格超出普通学习者承受范围

下沉市场缺乏本地化的线下辅导和实践资源

针对不同基础学习者的分层资源分布不均

体制内院校资源和社会商业资源差异过大

Q11:您是否享受过政府或院校提供的免费程序员教育资源？

经常使用

偶尔使用过

听说过但没使用过

完全没听说过

Q12:您认为推动程序员教育资源公平性最重要的举措是？

推动优质线上资源向欠发达地区免费开放

在非核心城市增设线下教育培训点

降低优质付费资源的价格门槛

建立区域资源共享机制

增加政府公益性质的教育资源投入

Q13:您认为当前长三角地区程序员教育资源公平性程度如何？（1分非常不公平，10分非常公平）

分数

标签

Q14:您认为企业提供的内部培训资源，不同层级城市的同岗位程序员之间差距大吗？

差距非常大

有一定差距

差距很小

几乎没有差距

Q15:您是否愿意为了获取更优质的程序员教育资源支付超出月收入10%的费用？

非常愿意

可以接受

勉强接受

完全不愿意

Q16:您在获取程序员教育资源过程中，遇到过的和公平性相关的具体问题是什么？

填空1

Q17:您对优化长三角地区程序员教育资源获取渠道，推动程序员教育资源公平性有什么具体建议？

填空1

长三角地区程序员教育资源公平性渠道调研

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