8.7-8.8“新昌·北仑·嘉善”(第一期)测试题
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《科学管理认知与角色定位》&《管理者职业化素养修炼》杨楠老师
Q1:姓名
Q2:组别
:一、单选题单项选择题(共 10 题,每题只有一个正确答案)
Q3:彼得原理的核心内容是( )
Q4:仅通过培训期间的理论学习、示范、实践、反馈和现场指导或辅导将新技能运用到实践的学习者占比为( )
Q5:团队管理的高级状态是( )
Q6:管理者三大核心使命不包括( )
Q7:金融行业中层管理者价值力的三大核心要素不包括( )
Q8:管理者职业化礼仪的核心是( )
Q9:组织中层管理者的工作重点占比中,问题型工作占比为( )
Q10:管理者的定义中,绩效来源于( )
Q11:管理者面对平级的角色尺度要求是( )
Q12:高效学习五步法的第一步是( )
:二、判断题(共 10 题,正确打√,错误打 ×)
Q13:好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。( )
Q14:团队管理的初级状态是目标值管理,通过动机驱动实现团队凝聚。( )
Q15:中层及以上管理者只需关注自身管辖部门目标,无需关注上级领导的目标实现。( )
Q16:组织文化的基础关键在组织核心层的状态与风格。( )
Q17:许多中层管理者的价值认知偏差体现在仍停留在 “业务骨干” 模式,过度关注个人业绩。( )
Q18:管理者的职业化形象要求中,政府机关与国企单位和外资机构与民营企业的形象标准完全一致。( )
Q19:高层管理者的核心工作是做正确的事,基层管理者是把事做正确。( )
Q20:管理者自己有独立的绩效,与上司和下属的绩效无关。( )
Q21:长期主义者才能赢得持续性的胜利,机会主义者只能得到暂时性的胜利。( )
Q22:认知自己是人生三难之一,哈佛大学霍华德・加德纳提出的多元智能理论中包含内省智能。( )
:三、多项选择题(共 10 题,每题有多个正确答案)
Q23:习近平总书记强调学习应成为( )
Q24:管理者价值力的宏观表现包含的核心使命有( )
Q25:组织中高层管理者达成本管辖目标需关注的问题有( )
Q26:阿里巴巴的核心文化包括( )
Q27:金融行业中层管理者在价值力方面面临的主要问题有( )
Q28:管理者职业化素养的外在素养力包含的维度有( )
Q29:管理者形象礼仪的五必原则包括( )
Q30:管理者角色完型 7 层塔模型包含的层级有( )
Q31:管理者面对下属的角色定位包括( )
Q32:大卫・霍金斯博士提出的人类正向能量层级包括( )
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