新华社中原总分社旧址公众调查问卷

本问卷匿名填写,数据仅用于学术研究,请按真实情况作答;系统会根据您的选择自动跳过不适用的题目。如您未满18周岁,请在监护人知情并同意的前提下自愿填写;问卷不收集姓名、电话等可识别个人信息。

:一、基本情况

:本部分用于比较不同群体的认知和需求,不收集姓名、电话等身份信息。

Q1:您目前的年龄段是?

18岁以下
18—22岁
23—30岁
31—40岁
41—50岁
51—60岁
60岁以上

Q2:您的最高学历或当前在读学历是?

初中及以下
高中或中专
大专
本科
硕士及以上

Q3:您目前是否为高校在读学生?

:高校学生补充题(仅对在读高校学生显示)

Q4:如果您是在读高校学生,请结合您的学习经验和对数字化传播的一般看法,评价下列说法。

1非常不同意
2比较不同意
3一般
4比较同意
5非常同意

Q5:您与河南省宝丰县的关系是?

目前长期居住在宝丰县
曾在宝丰县长期居住
因学习或工作经常前往宝丰县
曾到访宝丰县,但未长期居住
与宝丰县没有直接联系

:宝丰当地居民补充题(仅对目前或曾经长期居住在宝丰者显示)

Q6:如果您目前或曾经长期居住在宝丰,您认为当地公众对该旧址的了解程度如何?

普遍比较了解
部分人了解
仅少数人了解
多数人不了解
不清楚

Q7:您认为旧址数字化展示还应补充哪些本地内容?

村民和亲历者的口述记忆
旧址及周边空间的历史变化
与当地其他红色旧址的联系
一期、二期修缮及保护过程
修缮前后历史原貌的说明
地方文史专家的研究成果
当地学校和社区的教育活动
其他(请填写)

Q8:如果开展口述史、老照片或地方资料征集,您是否愿意参与或帮助联系知情者?

愿意参与
视具体情况而定
暂时不愿意
没有相关资料或线索

Q9:您目前的常住地区是?

宝丰县
平顶山市其他县(市、区)
河南省内其他地区
河南省外

Q10:您通过什么渠道收到本问卷?

高校或学生群体
宝丰当地社区、村庄或熟人
微信公众号、朋友圈或网络平台
调研团队现场邀请
其他(请填写)

:二、体验前:原有认知与态度

:请只根据体验本问卷所提供数字内容之前的真实情况作答。

Q11:在填写本问卷之前,您是否听说过“新华社中原总分社旧址”?

听说过,并较为了解
听说过,但了解不多
只听过名称
此前从未听说过

Q12:您此前是否进入或接触过该旧址?

曾因居住、工作、管理或研究等原因进入
曾到旧址附近,但未进入
知道大致位置,但未到过
不知道其位置
此前不了解该旧址

Q13:您此前主要通过哪些渠道了解该旧址或相关历史?(可选答)

学校课程或教材
报纸、电视等传统媒体
微信公众号、网站等图文内容
短视频或社交媒体
展馆、纪念馆或现场讲解
政府部门或地方文史资料
家人、村民或熟人讲述
实地走访或个人研究
此前没有了解渠道
其他(请填写)

Q14:请评价您在体验前对下列说法的认同程度。

1非常不同意
2比较不同意
3一般
4比较同意
5非常同意

:三、传播内容与形式需求

Q15:您最希望了解该旧址的哪些内容?(最多选择4项)

旧址形成与发展的历史背景
记者、编辑等新闻工作者的故事
一条新闻从采编到发出的完整过程
采编部、机要译电科、会议室等空间功能
重要历史事件及代表性新闻报道
档案、照片、报刊、手稿等史料
当地村民的口述记忆
旧址保护现状与未来开放计划
其他(请填写)

Q16:您更愿意通过哪些形式了解该旧址?(最多选择4项)

微信公众号或网站图文
短视频或微纪录片
音频讲解或人物口述
互动地图与新闻生产路线
线上虚拟展览或全景展示
现场讲解与实物展陈
课程、讲座或研学活动
其他(请填写)

Q17:您认为公众了解此类红色新闻旧址可能面临哪些障碍?

知名度较低,不知道其存在
旧址尚未开放,无法实地参观
公开资料较少或较为分散
历史叙述较抽象,不易理解
传播形式单一,缺少互动
空间关系和新闻工作流程难以想象
缺少明确的开放、预约和交通信息
担心数字内容的史实准确性
距离较远或时间有限
其他(请填写)

Q18:您认为数字化传播最重要的品质是?

史实准确、来源可靠
叙事清楚、通俗易懂
空间呈现直观
互动体验自然
视觉和声音具有吸引力
使用方便、加载顺畅

:四、数字化内容体验

:体验提示:请观看下方操作示例视频,重点了解整体空间、新闻生产路线、历史资料和视听内容。建议连续观看3—5分钟,观看结束后继续作答;若因设备或网络原因无法正常观看,请如实选择,系统将跳过体验评价题。[视频]

Q19:您完成上述数字化内容体验的情况是?

是,已较完整体验
只浏览了部分内容
尝试打开,但无法正常体验
没有打开

:体验者补充题(仅对已完整体验或浏览部分内容者显示)

Q20:本次数字化内容体验是否增强了您对该旧址的了解或参观兴趣?

明显增强
有所增强
变化不大
有所降低
明显降低

Q21:请评价您对数字化内容的实际体验。

1非常不同意
2比较不同意
3一般
4比较同意
5非常同意

Q22:体验中最吸引您的内容是?

整体空间导览
新闻生产路线
空间游览路线
新闻工作者及人物故事
重要历史事件或代表性报道
档案、照片等史料
视频、音频等视听内容
没有特别吸引我的内容

Q23:体验过程中,您遇到了哪些问题?

空间关系仍不够清楚
路线顺序不够清楚
文字内容过多
信息量不足
图片或视频与文字配合不够
操作或返回方式不直观
手机页面适配或加载不顺畅
史料出处不够明确
没有明显问题
其他(请填写)

Q24:您认为一次线上浏览较合适的时长是?

3分钟以内
3—5分钟
6—8分钟
9—12分钟
12分钟以上

:五、体验后:传播效果与潜在参观意愿

:下列体验后评价与前面的体验前评价使用相同表述,以便比较体验前后的变化。

Q25:完成体验后,请再次评价您对下列说法的认同程度。

1非常不同意
2比较不同意
3一般
4比较同意
5非常同意

:情况说明:新华社中原总分社旧址目前尚未对外开放,正处于二期修缮阶段。以下参观意愿题均为假设性问题,请设想二期修缮完成且未来具备开放条件后的情况作答。

Q26:二期修缮完成后,如果未来旧址具备开放条件,哪些因素最能提高您的参观意愿?(最多选择4项)

明确的开放时间和预约方式
便利的交通与位置指引
现场讲解或志愿者服务
互动地图、二维码等数字导览
档案、报刊、手稿等实物或复制品展示
新闻采编、译电等情境化体验
与周边红色旧址形成参观路线
学校课程、研学或社会实践组织
修缮信息及历史原貌说明
免费或价格合理
其他(请填写)

Q27:二期修缮完成并具备开放条件后,您更倾向于在哪种情境下参观?

个人或与家人、朋友参观
学校课程或社会实践
单位或集体活动
红色文化旅游线路
专题研究或资料查阅
暂时没有参观计划

Q28:您认为数字化产品更适合用于哪些场景?

参观前了解历史和路线
现场扫码导览
参观后继续学习
高校新闻史、党史等课程
中小学研学教育
微信公众号和短视频平台传播
档案与口述史资料展示
其他(请填写)

Q29:如果向他人分享,您更愿意分享哪类内容?

简短历史故事
人物故事
旧址空间地图
新闻生产流程
档案照片或老报刊
短视频或音频
参观信息和路线
暂时不愿分享
其他(请填写)

:六、意见与建议

Q30:本次体验中,哪一项内容给您留下的印象最深?为什么?

填空1

Q31:如果只能优先改进一项内容,您认为最应该改进什么?

填空1

Q32:您对新华社中原总分社旧址二期修缮、未来开放或传播还有哪些建议?(可选答)

填空1
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