西安市留守儿童购买决策因素培训需求调研问卷

您好!本问卷聚焦西安市留守儿童购买决策因素,旨在了解监护人与相关从业者的培训需求。您的真实反馈将帮助我们设计更具针对性的培训课程,感谢您的参与!

Q1:您的身份是

留守儿童监护人(父母/祖辈)
学校教师/班主任
社区工作者/志愿者
公益组织人员
其他相关从业者

Q2:您接触留守儿童相关场景的频率

每天
每周多次
每周一次
每月数次
极少接触

Q3:在影响留守儿童购买决策的因素中,您认为最关键的几项是

价格敏感度
同伴影响
广告与媒体接触
监护人经济约束
商品实用性与质量
品牌认知
情绪与心理补偿需求

Q4:您是否了解留守儿童在购买决策中常见的心理特征(如冲动性、从众性)

非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解

Q5:请评价当前对留守儿童购买决策因素的知识储备水平(1-5分,5分为非常充足)

分数
标签

Q6:您希望通过培训掌握哪些关于购买决策因素的知识

识别影响购买决策的关键因素
理解媒体对购买决策的影响机制
掌握引导理性消费的沟通技巧
了解家庭经济与购买决策的关联
分析同伴群体对购买决策的作用

Q7:您是否接受过关于留守儿童消费行为或购买决策因素的正式培训

是,多次
是,一次
否,从未

Q8:您认为当前最需要培训的人群是

留守儿童本人
监护人
学校教师
社区工作者
公益组织人员

Q9:在培训中,您更倾向于哪种案例形式来探讨购买决策因素

真实生活案例
视频情景模拟
数据统计分析
角色扮演互动
专家讲座分享

Q10:您认为培训时长多长比较合适

2小时以内
半天(3-4小时)
一天(6-8小时)
多天系列课程

Q11:您对当前西安市留守儿童购买决策因素相关培训资源的满意度

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q12:您认为培训中应重点分析哪些购买决策场景

日常零食与文具购买
节日礼物选择
网络购物决策
大额物品(如衣物、电子产品)购买
受广告影响的冲动购买

Q13:请描述一个您观察到的留守儿童购买决策因素影响下的具体事例(如价格、同伴等)

填空1

Q14:您是否愿意参与后续关于购买决策因素的深入访谈

愿意
不愿意
视时间而定

Q15:您对培训内容或形式还有哪些建议(可围绕购买决策因素)

填空1
西安市留守儿童购买决策因素培训需求调研问卷
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