北京市留守儿童学习方式偏好市场调研

您好!本问卷聚焦北京市留守儿童学习方式偏好,旨在了解这一群体的真实需求,为优化学习支持提供依据。您的回答将严格保密,感谢参与!

Q1:您的年级是?

小学低年级(1-3年级)
小学高年级(4-6年级)
初中
高中

Q2:您目前的学习主要依靠哪种方式?

学校课堂
线上课程
自学教材
长辈辅导
其他

Q3:您更喜欢哪些学习方式?

视频讲解
互动游戏
小组讨论
动手实践
听音频故事

Q4:您每天用于课外学习的时间大约是多少?

少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上

Q5:您是否有固定的学习场所?

有,家里
有,学校
有,社区中心
没有固定场所

Q6:您在学习中遇到的困难有哪些?

无人辅导
缺乏学习资源
注意力不集中
学习内容枯燥
其他

Q7:您更倾向于独立学习还是与他人一起学习?

独立学习
与同学一起
与老师一起
与家人一起

Q8:您对线上学习平台的熟悉程度如何?

非常熟悉
比较熟悉
一般
不太熟悉
完全不了解

Q9:您希望学习内容以什么形式呈现?

动画视频
图文并茂的书籍
互动测验
实地参观
手工制作

Q10:您是否愿意参加课后兴趣小组?

非常愿意
愿意
一般
不愿意

Q11:您最喜欢的学科是?

语文
数学
英语
科学
艺术
体育

Q12:您对当前学习方式的满意度如何?(1-5分,5分为非常满意)

分数
标签

Q13:您认为哪些因素能提升您的学习兴趣?

奖励机制
趣味内容
同伴互动
教师鼓励
自由选择学习内容

Q14:您是否使用过学习类APP?

经常使用
偶尔使用
从未使用

Q15:您希望学校或社区提供哪些学习支持?

填空1

Q16:您是否愿意参与线上直播课程?

非常愿意
愿意
一般
不愿意

Q17:您通常如何获取学习资料?

学校发放
网络下载
图书馆借阅
家人购买
其他

Q18:您觉得学习压力主要来自哪里?

作业量
考试
无人指导
学习内容难度
其他

Q19:您最近一次参加课外辅导或兴趣班是什么时候?

日期

Q20:您是否希望有专门的老师定期辅导学习?

非常希望
希望
一般
不希望

Q21:您认为哪些学习资源最缺乏?

课外书籍
电子设备
网络课程
实验器材
艺术工具

Q22:您是否愿意在学习中尝试新的技术工具(如VR、AI)?

非常愿意
愿意
一般
不愿意

Q23:请描述您理想中的学习方式或环境。

填空1
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